【正文】 《快樂圍繞》，表演班級：八年級一班：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。：美麗的校園我的家，我們在這里努力學習，我們在這里快樂成長，我們喜歡這里美麗的陽光。D：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑A：同學們，伙伴們B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》合：慶祝我們共同的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）（在歌聲中說）A：我們是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望A：感謝您，敬愛的老師C：感謝您，親愛的爸爸媽媽D：感謝您，幫我們邁好人生的第一步合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！B：鶴洲學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀看，謝謝。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。節(jié)目十六：舞蹈《BEBEWORD》 甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力 乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信 甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏乙：請欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《BEBEWORD》 節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》甲：三國時，孔雀東南飛。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活 乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。掌聲有請。在舒緩的節(jié)奏中給人以優(yōu)美典雅的感受，在輕快的節(jié)奏中顯得歡快活潑。：下面請胡校長宣布2011年優(yōu)秀學生名單，請獲獎的同學上臺領(lǐng)獎。：五馬中心學校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。他們是：請優(yōu)秀隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。A:今年是西藏民主改革５０周年，明天就是六一兒童節(jié)借此機會我們學校的朱玉華老師想向西藏以及親愛的同學們獻上親切的問候和節(jié)日的祝福B:請欣賞二胡獨奏《青藏高原》B：非常感謝朱老師帶來精彩的演奏接著請欣賞五（3）班帶來的手語《步步高》。乙:陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。它高貴而典雅。第一篇：小學2015年“六一”文藝演出串詞小學2015年“六一”文藝演出串詞甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長 乙：同學們 齊：大家好！甲：當鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。節(jié)目十：舞蹈《野菊花》乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》 節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》甲:彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。A：中國是武術(shù)之鄉(xiāng)，中國男兒無時無刻不在展現(xiàn)自我的風采 B:請欣賞由五（2）班石磊同學帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》A：同學們有唱有跳，有說有笑，可真是急壞了四（1）班的同學們了，她們一路歌舞要為同學們祝賀節(jié)日呢！B:請欣賞四年級1班同學們帶來的舞