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小學二年級學生操行評語(留存版)

2025-10-12 00:39上一頁面

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【正文】 會更棒的!你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。你是個文靜的女孩。你的作業(yè)能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,只是在學習上還不夠勤奮,總是讓老師牽掛。信嗎? 你是懂禮貌的好孩子,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里很高興。每當看到你作業(yè)本上工整的字跡,每當看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。剛開學時的那段日子里,老師驚喜地發(fā)現(xiàn):你作業(yè)本上的字脫胎換骨,越變越漂亮了。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學不算優(yōu)異,語文也需要努力。收起玩心吧,別讓家長生氣,同學看不起你。書讀得越來越多,日記越寫越努力。童年是求知的好時光,怎能錯過太陽又失去月亮?舉手發(fā)言不如以往,字跡也始終不太漂亮。出色的口才,也不見蹤跡。2懂事的你,從不和同學發(fā)生矛盾。課堂辯論,見解獨特,這是善說的你。完成作業(yè)速度之快,有誰不夸。書是一杯茶,只有細細品嘗,那特有的清香,才會鉆入你的鼻里。沒有人心甘情愿被人瞧不起,要甩掉后進生的帽子,你就得把“刻苦”二字牢記在心里!50、你是一個聰明、活潑的男孩子,上課認真聽講,回答問題,總少不了你的參與。管人先管己,良好的紀律是成功的前提??炭嚆@研的勁頭,是伙伴們學習的榜樣。沒有誰不渴望成功,除非你本人想放棄。梁圣乾同學:你是個聰明、機靈的小男孩。1:敖冀同學腦瓜機靈,小嘴甜甜,心地善良,對待同學像兄弟姐妹一樣友好。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛,你上課認真聽講,舉手發(fā)言。美好前程向你招手,勤奮鉆研成績肯定頂呱呱。26郭燁然同學:老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒,最愛聽你流利的讀書聲,你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,做事認真,學習成績優(yōu)秀,但偶爾的“小馬虎”,使自己在測驗中總留下一點遺憾。你聰明好學,不僅把課內知識掌握得很牢固,還積累了不少課外知識,所以在老師同學眼中,你都是我們班當之無愧的“小博士”。不僅自己學得好,你還是一個出色的小老師呢!早自習給我們帶讀課文,中午休息時幫同學補習功課,你都做得非常好。你忽閃著一雙智慧的大眼睛,笑起來總是甜甜的。你還是一個聰明可愛的孩子,小朋友們都喜歡和你交朋友。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。你的學習成績優(yōu)秀,能協(xié)助老師完成班級事務。生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。老師期待你更大的進步。你是位既聰明又可愛的小男孩。瞧:整齊、清晰的課堂作業(yè);美觀、大方的數(shù)學畫;做工精細的數(shù)學卡片;上課精彩的回答你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。在課堂上能大膽地舉起你的小手,熱愛勞動,令老師贊嘆。把你的“志”也定在別的學科上,爭取平衡發(fā)展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔,成績優(yōu)秀;你工作積極,樂意當老師的小助手。在學習上,你有很強的進取心。你懂事能干,當語文課代表總是能又快又好地收齊作業(yè)。你上課不說小話,卻也不思考問題,所以學習的效果不好。上課總見你高舉的小手,總聽見你大膽的發(fā)言。相信你一定能做到的。默默努力埋頭苦干,把自己的長處最大限度地光大發(fā)揚。令老師高興的是,你的作業(yè)字跡工整,上課時經常能看到你高舉的小手,在這里,老師真誠地希望你在學習上持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。作業(yè)速度還要加快,多讀課外書,把全部心思放在學習上,就像鬧鐘上足發(fā)條。孫涵鈺同學:一年級的課程你學得不太輕松,因為年齡幼小,啟蒙太早。改變不靠一天兩天,全靠那細微的進步一點一滴。父母的吻是獎章,會“啪”的蓋上你的臉頰。不要由于暫時落后而自卑,不要讓平凡掩蓋你的智慧。4想告訴你,在我心中你是一個文靜靈秀的女生;想感謝你,是你的辛勤工作,為我們班在每周升旗儀式上,贏得一次又一次掌聲;想祝愿你,愿你在知識的海洋中盡情遨游,執(zhí)著追求,讓學習的樂趣陪伴你童年的美好時光。老師的耳邊,回蕩著你可愛的歡聲笑語。只要舍得付出汗水,你的成績也能更上一層樓!3在求知途中常見你跋涉的足跡,更多的笑容在你的臉上洋溢??蓴?shù)學成績,怎么那般糟糕?父母養(yǎng)育的辛勞,不能忘掉。不愿付出辛勤的汗水,就只能任大好光陰白白溜走。你的變化叫人吃驚,你的自覺讓人尊敬??墒?,你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,是不會回答,還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,只要肯下苦功,考試,你也能拿第一!1最喜歡你上課時目不轉睛的樣子,小手高舉發(fā)言最積極。可惜細心習慣尚未養(yǎng)成,老師的提問你總是不敢回答。令老師頭疼的,還有你排名靠后的成績。作業(yè)干凈討人歡喜,讀書聲音卻比蚊子還低。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心擺弄學習用品。如果你能在假期把字再練一 練,那就更棒了。課堂上認真聽講,字也寫得漂亮多了,老師想:如果你在學習上再努力一些,相信你的進步會越來 越大!在老師的眼里,你是一個乖巧,懂事的男孩。批著你認真又流暢的日記。就性格而言,你是一個比較內向的女孩,經過一學期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉變,能夠與同學很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子,同學的眼中你是助人為樂、關 心集體的同學,老師希望你今后能大膽發(fā)言,抓住每一個機會鍛煉自己,相信你會變得越來越能干!知道嗎,最近,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到高興。能按時完成作業(yè),上課堅持聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!你是一個活潑、好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲??吹侥愕倪@些進步,老師由衷地感到高興!你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上有你響亮清脆的回答。你是個懂事的孩子。你對工作認真負責,是老師的得力助手。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。你會變得更可愛的。你是個懂事,有禮貌的孩子。作為班上的領頭雁,老師的好幫手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己。希望下學期你能揚長避短,更加出色!你是一個聰明、機靈的男孩,尊敬老師,團結同學,課堂上你能認真聽講,敢于發(fā)表自己的看法。看到你張貼在作品展中的作業(yè),老師真為你感到高興。學習上,你能按時完成作業(yè),上課積極發(fā)言。你知道嗎?老師最喜歡看到你那干靜、字跡漂亮的作業(yè)本。做事丟三落四,朗讀低聲細語。經常發(fā)言能鍛煉口才,勤奮鉆研,才能擁有出色的成績。堅持才是勝利,千萬別隨便放棄。振作精神,努力追趕,人生,需要奮斗!聰明來自勤奮,知識在于積累。2作業(yè)字跡仍不美觀,難得見你舉手發(fā)言。學無止境,求知的道路上應該對自己永不滿意。如果把玩心收起,你的學業(yè)也能變得優(yōu)異。想象辛苦打工的爸媽,沒有出色的成績,你拿什么來報答?4課堂上你的坐姿最端正,聽講也很認真。假如能把作業(yè)保持潔凈工整,你就成了名副其實的尖子生!4細心和你交上了朋友,認真和你挽起了手臂。不懂就問,發(fā)言積極,最危險的敵人是粗心大意。二(2)班功課誰厲害?她的名字就叫王—雨—婷!5童年是一部詩集,快樂是詩集的主題;小小年齡的你,仿佛一匹駿馬,在知識的原野上盡情奔馳。6你為普通話不夠純正而苦惱,你也不想把字寫得東歪西倒。甜甜的笑容和真誠的問候,洋溢著文明禮貌的風采。你綻開的笑臉上,釀造著自信的蜜酒。平凡如小草的你,也能創(chuàng)造不平凡的奇跡。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,老師希望你在新的學期里,更加努力。23梁凱同學:你是個懂事的小男孩。瞧,你能認識那么多字,閱讀那么長的文章,真讓老師意想不到。元旦慶祝會上你那一段精彩的武術表演讓小朋友們大開眼界,贊不絕口。你懂事能干,喜歡幫老師做事,而且把事情做得很好。上課的時候你那一臉的專注和積極思考問題的表現(xiàn)總是讓老師倍感欣慰,也讓其他同學在你的感染下自覺地投入學習中。你有著強烈的上進心和自尊心,做錯事情時總是誠懇地聽老師的教育,并且下定決心不再犯同樣的錯誤。希望你繼續(xù)努力,爭取數(shù)學成績有更大的進步!你的眼睛里盛著聰明、機靈。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!“白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經過一年多的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。看你平時言語不多,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學和老師的贊賞。因而學習上不是很好,準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!你是一個不愛言語的孩子??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,注意書寫,老師關注著你的進步。你可以向朱穎慧同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲。能認真做好值日工作,勞動認真負責。你最大的缺點是懶惰,不相信自己,甚至有點放棄自己的苗頭??刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小按中摹钡呐笥?,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。老師希望你希望你在學習上更自覺,更主動,更大膽,更自信,爭取成績更優(yōu)。老師會一如既往地關注你,支持你!你是一個聰明過人的小男孩,每一次回答問題都與眾不同,精彩極了,所以經常被評為“智慧星”。這樣的行事習慣還影響到了你的學習,特別是數(shù)學學習。看到衛(wèi)生大掃除中你那認真專心的勁兒,老師真是越看越喜歡。30喬子軒同學:你是一個天真的男孩,老師時刻都在關注你,每位老師都很喜歡你。看!你的作業(yè)寫得多認真呀,給老師和同學們留下了非常深刻的印象。瞧,你能認識那么多字,閱讀那么長的文章,真讓老師意想不到。1劉泓鑫同學:學習自覺性有所提高,寶貴的童年時光開始懂得珍惜。你的進步,讓喜悅的淚水滑落臉頰,自信的火焰熊熊燃燒。只要勤學好問,不斷進取,很快你會笑傲全班,苦盡甘來。其實功課暫時落后不太重要,關鍵你一直在努力,一直爭取把學習上的“攔路虎”趕跑。真誠的笑容,感動他人,溫暖自己。5運動場上,你是我們的驕傲,用優(yōu)異的成績向老師和同學報喜。相信下學期,你的表現(xiàn)會更令人驚奇!4在老師心目中,你是一個聰明活潑的小男生。可為什么面對老師的提問,你總是緊閉雙唇?大膽地和伙伴們討論,解題的靈感,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰!4活潑天真,充滿朝氣,按時上學,聽講專注。進步緩慢的成績,實在讓人心急。今后作業(yè)再認真,發(fā)言再積極,全家人都歡喜!你和認真交上了朋友,你和禮貌從不分離,你清秀的作業(yè)令
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