20xx年春季幼兒園大班美術(shù)教學(xué)總結(jié)與20xx年春季幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃匯編(留存版)
【正文】 予他們不同的幫助，而且在一日生活中多用普通話與人交談。你瞧，現(xiàn)實(shí)的蔥綠樹(shù)林變成了孩子們筆下的五彩樹(shù)林，還聲稱(chēng)是大樹(shù)們穿上漂亮衣服在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)；灰褐色的小老鼠變成了色彩斑斕的大老鼠，又聲稱(chēng)是老鼠們青菜蘿卜樣樣愛(ài)吃，長(zhǎng)得白胖高大，鼠媽媽一高興，給孩子們買(mǎi)來(lái)了許多新衣裳……。2017年春季幼兒園大班美術(shù)教學(xué)總結(jié)與2017年春季幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)2017年春季幼兒園大班美術(shù)教學(xué)總結(jié)繪畫(huà)是孩子的一種天性，但由于孩子來(lái)自不同的班級(jí)，能力水平也有很大的差異。色彩的自由給孩子們提供了充分的想象機(jī)會(huì)，他們常常把繪畫(huà)與自己的日常生活相連，但又經(jīng)常超越了自己的生活經(jīng)驗(yàn)。利用電訪，來(lái)電等形式告知家長(zhǎng)幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。這種教育模式下教出來(lái)的孩子往往很呆板，作品千篇一律。下面談?wù)勎覀冊(cè)诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會(huì)。既然喜歡，那就放開(kāi)讓他們自由的涂吧。四、落實(shí)措施創(chuàng)造自由寬松地的語(yǔ)言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。于是在一日生活中多給
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