【正文】 以下活動(dòng)利用開學(xué)初的家長會(huì)，進(jìn)行安全教育；在幼兒園一日生活中，時(shí)時(shí)注意幼兒的人身安全；在放假前期，召開家長會(huì)，引導(dǎo)家長在家做好幼兒的安全工作。進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學(xué)習(xí)整理床鋪。我們在教育教學(xué)活動(dòng)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)也提高了幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。這樣我就可以掌握孩子的第一手資料。利用家園互動(dòng)欄目和家長進(jìn)行書面溝通。因?yàn)槊课挥變旱募彝キh(huán)境不一樣。怎樣有序的收拾物品？我們選擇了用聽音樂的方法。本著這個(gè)原則，開學(xué)初，在教研室的指導(dǎo)下，我們把活動(dòng)區(qū)的位置進(jìn)行調(diào)整；然后做一些活動(dòng)區(qū)的材料。促進(jìn)了幼兒的身心健康和諧發(fā)展。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 積極參加音樂游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。 開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。 提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。 詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。 學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。 對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。因此，我班幼兒在這半年中，沒有出現(xiàn)安全問題。衣服折疊放好。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)。有的幼兒在家里和在幼兒園的要求不一樣。4．在新年聯(lián)歡會(huì)上，表揚(yáng)了幾位好家（六）存在不足與努力方向經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2．我們每天利用晨送和放學(xué)時(shí)間，跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。也是幼兒最活躍的時(shí)候。《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出中班幼兒的主要活動(dòng)方式是“目標(biāo)化的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)”。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒身心愉快?；仡欉@學(xué)期，在我班二位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。 藝術(shù)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。 加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方