【正文】 防泥石流或山體滑坡等自然災(zāi)害侵害的教育。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理，不準(zhǔn)將影響學(xué)生學(xué)習(xí)的手機(jī)、mpmp4等物品帶入學(xué)校，請(qǐng)您積極做好學(xué)生工作（確有需要可交班主任保管，否則，學(xué)校將嚴(yán)肅處理）。大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生只有一個(gè)動(dòng)機(jī)，追求一個(gè)目的。尤其是早戀的女生，往往執(zhí)迷不悟，對(duì)所有的勸告都無(wú)動(dòng)于衷，又表現(xiàn)出對(duì)異性的盲目崇拜，依賴性強(qiáng)，缺乏辨別能力。在中學(xué)階段，學(xué)生的生理、心理都會(huì)發(fā)生重大的變化。三、充分休息，文明度假學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，也是辛苦的。指導(dǎo)孩子文明、合理、科學(xué)地上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)絡(luò)游戲、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺(jué)抵制網(wǎng)吧、暴力等不健康信息。由于過(guò)分追求升學(xué)，學(xué)校注重了知識(shí)的傳授，輕視了能力的培養(yǎng)；重智力、分?jǐn)?shù)。為數(shù)不少的中小學(xué)生被“惡少”侵襲。例如我區(qū)某校學(xué)生C。望子成龍、望女成鳳是您的殷切期望，培育社會(huì)棟梁是我們的職責(zé)。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全教育，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，牢固樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和老師互相溝通，共同努力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、和監(jiān)督。騎自行車要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到不搶行、不逆行、不帶人。要教育和監(jiān)管孩子做到“六不”：不私自下水游泳。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)孩子安全多一點(diǎn)教育，多一份關(guān)注，加強(qiáng)安全的防范意識(shí)，共同營(yíng)造平安、健康、和諧育人的氛圍。此致敬禮********中學(xué)2012年11月2日備注： 班主任：聯(lián)系方式：學(xué)校郵箱：**********回執(zhí)**中學(xué)11月2日發(fā)的《致家長(zhǎng)的一封信》 于2012 年＿月＿日收到。致使B不堪忍受，從三樓跳下。B某負(fù)氣出走，一周后被拉入偷竊團(tuán)伙而犯罪。目前，家庭教育主要存在的問(wèn)題是：家長(zhǎng)教育觀念陳舊，對(duì)孩子期望值過(guò)高，孩子壓力過(guò)重，導(dǎo)致青少年學(xué)生產(chǎn)生心理障礙；忽視非智力因素，勞動(dòng)觀念教育；父母雙方教育方式不一致，或者以施加壓力為主，忽視了青少年心理健康教育，甚至歧視打罵孩子；父母離異，孩子得不到家庭愛(ài)撫，精神受壓抑，時(shí)常被孤獨(dú)和恐懼所困擾等等。一、假期活動(dòng)建議和要求制定假期學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，安排好每天的生活和活動(dòng)，努力做到自覺(jué)遵守計(jì)劃；利用假期，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，開(kāi)闊視野，提高文學(xué)素養(yǎng)；多練筆，提高寫(xiě)作水平。教育好子女是家長(zhǎng)您應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任，我們關(guān)心的也是您所關(guān)心的。學(xué)校和家長(zhǎng)有責(zé)任加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，讓我們共同攜手為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。在這個(gè)時(shí)期里，他們還會(huì)遭遇強(qiáng)力的求知欲望和缺乏艱苦勞動(dòng)意志而形成的欲望強(qiáng)烈與意志薄弱的矛盾等。有的家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”心切，不了解孩子想什么，只是一味地要求他們做什么，只有目標(biāo)和壓力，沒(méi)有溝通，沒(méi)有共同語(yǔ)言，造成孩子對(duì)外的“閉鎖性”，內(nèi)心喪失自信心。大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生，事先并無(wú)明確的侵害目標(biāo)，無(wú)明確的的行為方向，受到某一事態(tài)的強(qiáng)烈刺激后，遂實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)與學(xué)校、班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。孩子遭遇校園欺凌時(shí)，一定