【正文】 ，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。八、其他事項(xiàng)：各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。）（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：（班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生路線）① 當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。方法：各年級(jí)選出男女各2人組織滅火，、總指揮宣布演練結(jié)束，并講話。同時(shí)如情況需要，付少兵同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。六、各人員的具體工作職責(zé)各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急防火演練(2)緊急疏散演練對(duì)象：全體師生。四、演練步驟（一）預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。四、演練步驟應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。（1）點(diǎn)燃煙霧，并向組長報(bào)告模擬火災(zāi)位置。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。（二）班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。時(shí)間：2012年5月29日三、演練準(zhǔn)備演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。五、活動(dòng)安排：（一）活動(dòng)一 ：消防應(yīng)急疏散演練消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。革吉縣中學(xué)德教處2014年4月23日。（1）樓梯口疏散指揮員安排：教學(xué)樓 東樓梯口疏散指揮員：劉蕓（底樓）薛愛明（二樓）羅欽（三樓）教學(xué)樓 西樓梯口疏散指揮員：吳禮云（底樓）孔令春（二樓）高海軍現(xiàn)場秩序指揮：徐華（教學(xué)樓1）沈東海（教學(xué)樓2）（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。七、疏散原則：疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶；嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；教師疏散撤離時(shí)，特