【正文】 制自己，紀(jì)律方面令人擔(dān)心。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。召開主題班會(huì)：“新的學(xué)期，新的開始”月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進(jìn)個(gè)人。以上計(jì)劃只是本人在開學(xué)初設(shè)計(jì)的初步方案，在實(shí)施過程中還需結(jié)合本班實(shí)際情況和學(xué)校的相關(guān)安排及時(shí)做好調(diào)整。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。六、存在的不足與改進(jìn)措施：1班級還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性還沒有養(yǎng)成，為改變這種狀況，我將首先分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想，對于肯學(xué)，想學(xué)，有能力學(xué)好的學(xué)生，讓他們和差生配成對子，帶動(dòng)一部分差生加入到自覺學(xué)習(xí)的行列中來，對于想學(xué)，而又無人引導(dǎo)，弄不好就會(huì)放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生，我想通過教師，學(xué)校，家庭，三管齊下，配合各任課老師，在課上、課后作業(yè)、課后活動(dòng)組方面才區(qū)別對待，降低要求，降低難度，以培養(yǎng)他們的自信心。當(dāng)時(shí)，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。的要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無國界醫(yī)生和樂施會(huì)吧！時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢？突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡?。”阿榮此時(shí)已陷入毒品的泥沼中無法自拔，每天至少要注射一次。這些人自以為占了便宜，圖了痛快，其實(shí)他們付出的代價(jià)太大了，吸毒對自己、對家人、對社會(huì)，都百害而無一利。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！所以，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！第四篇：良好習(xí)慣這樣養(yǎng)成主題班會(huì)教案“良好習(xí)慣這樣養(yǎng)成 ”主題班會(huì)教案班會(huì)時(shí)間：6月10日(星期一第七節(jié)課)班會(huì)目的：通過各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。這里有學(xué)生指出衛(wèi)生狀況是不能忽視的問題，形成一定的衛(wèi)生良好意識。行為習(xí)慣的表現(xiàn)優(yōu)異，也能在學(xué)風(fēng)建設(shè)中反映出來。以三字經(jīng)“人之初，性本善。（習(xí)慣）以此引出本次班會(huì)的主題：良好習(xí)慣的養(yǎng)成（二）好習(xí)慣使人終身受益。3＞、艾賓浩斯遺忘曲線 4＞、警句格言，與君共勉（八）、宣誓誓詞我宣誓： 牢記父母囑托 嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律 培養(yǎng)吃苦精神 磨練堅(jiān)強(qiáng)意志 用信念戰(zhàn)勝困難 用勤奮戰(zhàn)勝惰性 用成績回報(bào)父母 用效率創(chuàng)造成功 我從來相信 今天沒有得到的 明天會(huì)得到更好的 我努力 我堅(jiān)持 我拼搏 我成功 宣誓完畢五、班主任結(jié)束語教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。事例在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？現(xiàn)在你們看看你們自己的行為習(xí)慣吧？在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。這就是阿凱后來看到“家徒四壁”，悲從中來的原因。那些人在一起打麻將時(shí)，經(jīng)常會(huì)輪流注射毒品。忽然，有一道很刺眼的光射向我。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。一月份做好學(xué)生期末考試動(dòng)員工作，認(rèn)真制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。選好班委干部，召開班干部會(huì)議。“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。布置學(xué)生相關(guān)作業(yè)。女：沐浴在新世紀(jì)的陽光下，我們憧憬未來。良好的常規(guī)有利于中學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造了良好的環(huán)境男：讓我們了解中學(xué)生一日常規(guī)的相關(guān)內(nèi)容離家出門前，要注意個(gè)人儀容儀表和衛(wèi)生，要檢查學(xué)習(xí)用品、家庭作業(yè)和按要求攜帶和佩戴的東西是否帶齊。讓同學(xué)分組討論從故事中所學(xué)到的東西并由代表發(fā)言。守則包括哪些方面的內(nèi)容?守則的第1條內(nèi)容是什么？《中小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？請說出五種文明用語?；顒?dòng)準(zhǔn)備：新版《中小學(xué)生守則》文本、幻燈片 活動(dòng)過程：一、揭題引入班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì)合作共處。二、教育重點(diǎn)：小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，并通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化才能形成。放學(xué)后，值日生要把教室、衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，將課桌排列整齊，黑板檫干凈，放好衛(wèi)生用具；離開時(shí)，要關(guān)好教室的門窗、電燈，鎖好門。學(xué)校開展“孝心教育”、“感恩教育”其實(shí)就是道德教育，愛心教育，文明教育，讓學(xué)生從小就懂得父母、老師的辛勞，懂得做兒女、做學(xué)生的責(zé)任，自覺為父母分擔(dān)家務(wù)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰的記憶里會(huì)沒有老師呢？我們能成為有文化的人，能夠在社會(huì)上找到一份工作，都離不開老師的心血和汗水。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。做好期中考試學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作以及考風(fēng)考紀(jì)教育，考試結(jié)束后做好期中考試總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的研討活動(dòng)?！罢l愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。有目標(biāo)才有動(dòng)力。珍 愛 生 命七年三班 陳雪碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個(gè)世界，顯得那么生機(jī)盎然！生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。?。《嗝纯植赖氖鹿剩陌l(fā)生會(huì)讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。更學(xué)會(huì)了珍惜生命！珍 愛 生 命七年三班 蔣薇生命，是可以隨意揮灑的畫卷，簡單與豐富，任由我們涂抹?！澳抢锏哪贻p人很少有不吸毒的。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無奈的輪回?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。（4）日間衛(wèi)生小整頓午休預(yù)備鈴響后，每個(gè)同學(xué)把自己座位周邊的地方清理好。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。當(dāng)代人在行為上有甚多不良行為，那么作為新時(shí)代的接班人，我們該養(yǎng)成怎樣的行為習(xí)慣呢？作為學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是我們應(yīng)該重視的，如何找到合適的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式，如學(xué)習(xí)中的注意力傾向、記憶的習(xí)慣方式、思考問題和解決問題的心理定勢，作業(yè)和復(fù)習(xí)的行為習(xí)慣等?？诘揭话愕那闆r下，口到有三個(gè)需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時(shí)發(fā)問。手到就是我們在認(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。二、班會(huì)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：了解習(xí)慣對人生的不同影響，并借此對自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行自我分析。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。（5）晚自習(xí)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)也做好自己周邊的衛(wèi)生。” 由此請同學(xué)們借著以下幾個(gè)事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項(xiàng)行為，是否你們也有這樣的不良行為？請看以下事例：事例曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它。在這樣的氛圍里，他自然而然就和大家一樣了。但美麗的人生需要生命，只有有了生命，才能完成我們的夢想。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。然后，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每