【正文】 人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)二、溺水原因主要有以下幾種不會(huì)游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。不去河塘釣魚撈魚。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。小學(xué)生嚴(yán)禁私自下水救人。最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。什么是幸福的家庭無非是一個(gè)完整溫馨的家庭，但幸福的家庭是可以被無情的河流摧毀的。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。雖說水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn)，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。同學(xué)們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來，預(yù)防溺水，珍愛生命!謝謝大家!防止溺水教育的演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。水無情，人有情。不到不熟悉的水域游泳。暑假快到了，這也是溺水比較嚴(yán)重的時(shí)期。雖然游泳是非常有益的活動(dòng)。5月27日下午4點(diǎn)左右，x縣發(fā)生群體溺水事件。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。如果對方已沒有呼吸，一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。三、活動(dòng)結(jié)束教師：“聽了那么多，你懂得了什么？”小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。如果不慎落入水中，首先，一定要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無措的掙扎，這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。，如果離岸很近，應(yīng)立即，到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。你們的每一步成長，姐姐都充滿期待。有多少人被它的熱度所吸引，在江河湖海中游泳玩耍？正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)幸福快樂的家庭承受了巨大的痛苦。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳。應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道。游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。有人說，生命是寶藏。只要嚴(yán)守規(guī)則，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。更輕松......同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!防止溺水教育的演講稿3親愛的老師、同學(xué)們：大家好!對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，讓世界變得更美好。當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。學(xué)生的防止溺水安全演講稿5尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”未經(jīng)家長老師同意不去。在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。讓生命的一泓清水永流不息。孩子是家庭的希望，祖國的未來。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。午休時(shí)間較長，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。水無情，人有情。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水。同時(shí)也給家庭帶來了極大的歡樂?？?，他們家的生活是那么溫馨，他們總是在一起，互相關(guān)心。各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。進(jìn)入夏季天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。在前面游泳的學(xué)生驚呆了，跑上岸大聲呼救。當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。短片通過一件件事例，讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料 活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？”幼兒自由交流后進(jìn)行回答。講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。也許是因?yàn)樨澩妫苍S是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓?，許多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn)，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當(dāng)溺水