小學(xué)語文五年級教案——游園不值教學(xué)設(shè)計4(留存版)
【正文】 開讓學(xué)生追究久不開的原因。發(fā)展學(xué)生想象力和表達(dá)能力。 三、抓住三四句中關(guān)和出這一對關(guān)鍵詞一對矛盾對立的詞去引導(dǎo)學(xué)生探索體會這兩句的深刻含義mdash。他寫得別具特色，是一篇發(fā)展學(xué)生想象力的好教材。富有思考想象價值也有趣味性。這也是教給學(xué)生體會感情的學(xué)習(xí)方法。接著又進(jìn)一步抓住柴扉久不開時詩人想些什么？心情怎樣？讓學(xué)生體會詩人的感情mdash。一切有生命的事物是不能禁錮的，它們會沖破牢籠，按照自己的成長規(guī)律，發(fā)展生長起來。
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