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如何搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育(留存版)

2025-10-10 00:48上一頁面

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【正文】 基層延伸總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。2014年11月,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動(dòng)成果的指導(dǎo)意見》指出:“各級(jí)黨組織必須充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長期性復(fù)雜性艱巨性,牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上,堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長,以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,持續(xù)努力、久久為功,推進(jìn)集中反‘四風(fēng)’改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè),形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。(一)深化黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐我們黨歷來高度重視對(duì)黨員的教育管理。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。因此,加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,對(duì)于鞏固和發(fā)展黨內(nèi)教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì),對(duì)于及時(shí)準(zhǔn)確全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央各項(xiàng)決策部署,都具有十分重要的意義。我們不難發(fā)現(xiàn),在這些案例中,一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì),往往都是從放松黨性修養(yǎng)、無視組織監(jiān)督開始逐步滑入泥潭的。黨員政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)在其政治方向、政治立場和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定,能不能嚴(yán)守政治紀(jì)律上。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。結(jié)語:廣大黨員通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,必將保持公仆情懷,牢記自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,錘煉優(yōu)秀品格,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),始終保持先進(jìn)性;也必將在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中,通過自己的骨干帶頭作用,影響和帶動(dòng)周圍的人,從而在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。1習(xí)總書記對(duì)陜西工作“五個(gè)扎實(shí)”要求是什么? 答:扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè);扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè);扎實(shí)做好保障和改善民生工作;扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。3總書記系列重要講話精神“兩個(gè)基本點(diǎn)”是什么? 答:全面深化改革、堅(jiān)持群眾路線。4優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是什么? 答:帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。(3)?!褡〗h委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育特色之四:5月5日,住建機(jī)關(guān)支部組織全體黨員干部進(jìn)行了《中國共產(chǎn)黨章程》基本知識(shí)測試。五結(jié)合:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要與需要整改的問題相結(jié)合;與黨員素質(zhì)教育相結(jié)合;與加強(qiáng)自身建設(shè)相結(jié)合;與扶貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合;與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合。3000元以上至5000元(含5000元)者,交納1%。4民主評(píng)議黨員的方法步驟有哪些?答:(1)聽取意見;(2)學(xué)習(xí)教育;(3)自我總結(jié);(4)民主評(píng)議;(5)表彰、處理。2“五大發(fā)展理念”是什么?答: 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。1領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上不夠堅(jiān)定,存在“七個(gè)有之”,不僅敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),還產(chǎn)生了嚴(yán)重的腐敗問題。只有敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱難困苦的挑戰(zhàn),才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨員增強(qiáng)看齊意識(shí),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要,是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的客觀要求,是黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向的根本保證?!拔乙坏┙邮芰笋R克思主義是對(duì)歷史的正確理解以后,我對(duì)馬克思主義的信仰就沒有動(dòng)搖過”。加強(qiáng)黨的建設(shè),就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)性工作,用黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)一全黨思想,用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行,用總書記系列重要講話精神武裝黨員頭腦,從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺性。因此,黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,也必須面向全體黨員。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),對(duì)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),幫助黨員堅(jiān)定走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路的信心,帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,聽招呼、守規(guī)矩,做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),艱苦創(chuàng)業(yè),勵(lì)精圖治,做愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的表率;劃清是非界線,自覺校正自己的言行,做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩,關(guān)心他人、愛護(hù)集體、尊老愛幼,維護(hù)社會(huì)公德,時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案提出的要求,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持強(qiáng)化思想理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,就能有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性。每一個(gè)黨員都合格了,全面從嚴(yán)治黨向基層延伸就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題也就能得到有效的解決。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導(dǎo)新的實(shí)踐,是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。3.注重分類指導(dǎo)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。3.召開黨支部專題組織生活會(huì)?!懊嫦蛉w黨員”,不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要通過學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)每名黨員干部要在危急險(xiǎn)難關(guān)頭,能夠保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好道德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。二、“兩學(xué)一做”要落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。黨的十八大以來,總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣,高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟,全局在胸、高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì)、舉重若輕,準(zhǔn)確把握國內(nèi)國際大局的深刻變化,準(zhǔn)確把握我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問題,準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的新要求、新期待,集中而系統(tǒng)地闡述了國家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問題,提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。只有將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到基層組織、落實(shí)到每一個(gè)黨員頭上,才能為全面從嚴(yán)治黨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。這些問題的存在,影響黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,影響黨的生機(jī)活力,阻礙黨肩負(fù)的歷史使命的完成。因此,要提高對(duì)搞好黨員教育管理工作重要性的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行教育管理是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。同時(shí),必須清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo),單靠黨員隊(duì)伍的力量是不夠的,需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。(一)可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念,提高黨員黨性覺悟堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長期性的工程,是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)。當(dāng)今中國治理的復(fù)雜性和艱巨性,世所罕見,必須要有有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心,而且必須堅(jiān)定這個(gè)主心骨,保持思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能更好地堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。具體來說,就是通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,可以讓廣大黨員做到總書記提出的“五個(gè)必須”:“必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育給黨員劃出了哪些底線? 答:法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線。2如何學(xué)系列講話?答:認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略;深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法;深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系;區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。“三會(huì)一課”制度是什么?答:是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課。5黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容有哪些?答:(1)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育;(2)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想教育;(3)黨章和黨的基本知識(shí)教育;(4)黨的路線方針政策教育和形勢(shì)任務(wù)、國情教育;(5)中國特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育;(6)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育;(7)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育;(8)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育。兩 做:做一名合格的共產(chǎn)黨員,做一名合格的住建干部。李鵬、薛海軍、解云云、李世昌、史亞莉、樊世全、屈翠、張宏斌、王明明、任勇剛等10名同志記寫筆記在1萬字以上,且書寫認(rèn)真,被評(píng)為“優(yōu)秀筆記”獲得者。5中央對(duì)縣鄉(xiāng)換屆的總體要求是什么?答:加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿全過程,充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格依法按章辦事。50、發(fā)展黨員必須堅(jiān)持什么原則?答:發(fā)展黨員,必須經(jīng)過黨的支部,堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。3習(xí)總書記提倡的工作作風(fēng)是什么?答:求真務(wù)實(shí)、著眼細(xì)微、主動(dòng)下訪、傾聽呼聲、自身過硬、不斷提升、問題意識(shí)、嚴(yán)格自律。1堅(jiān)持一個(gè)“統(tǒng)攬”是什么?答:以學(xué)習(xí)總書記視察陜西重要講話為統(tǒng)攬?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的是什么?答:為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要從遵守和維護(hù)黨章入手。通過深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決
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