【正文】 工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿期望。每個人都明白中國的成長進(jìn)步是中國領(lǐng)導(dǎo)人和中國公眾一同努力的結(jié)果。近年來，議案的辦結(jié)率、提案的采納率持續(xù)上升，民意的訴求已不再停留在程序上的完結(jié)上，更體此刻以兩會的推動作用下完成的民意落實上。自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。二、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不普及和提高教育，國家不可能強(qiáng)盛。我們還將愛護(hù)學(xué)校，她是蓮湖區(qū)的重點小學(xué)，擁有迅速更新的知識、精英的教師隊伍，同時她也是我們每個廣大師生的精神家園，我們將及時認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識運用于實際工作中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會發(fā)展的需要。當(dāng)前改革已進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)，必須緊緊依靠人民群眾，以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，全面深化各領(lǐng)域改革?！卑?、談棚戶區(qū)改造?！崩羁藦?qiáng)總理談到的這些內(nèi)容都是直接關(guān)系民生的重大內(nèi)容，我們有理由相信，在這屆政府的帶領(lǐng)下，我們的會更好，我們的未來會更好。人生的起點可以不同，但發(fā)展的機(jī)會應(yīng)該盡可能均等。五年來，我國綜合國力、人民生活水平、國際影響力顯著提高，這五年所取得的輝煌成就充分顯示了中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。二、學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)為要做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。從多方面采取措施，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，鼓勵他們終身從教。要解放思想，大膽突破，勇於創(chuàng)新，鼓勵試驗，對辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價制度等進(jìn)行系統(tǒng)改革。對于我本身，在思想上，我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。中國正在向著現(xiàn)代化一步一步接近，中國正在騰飛。兩會思想?yún)R報范文節(jié)選!兩會我國政治經(jīng)濟(jì)社會的重要片段和縮影，承接去年，展望明年，雖然僅有十幾天的時間，但對于廣大代表委員來講，卻是厚積薄發(fā)的幾天，凝聚著過去一年的艱辛付出，也規(guī)劃著新一年的未雨綢繆。除了自覺學(xué)習(xí)鄧領(lǐng)航人理論、“三個代表”重要思想和十六大精神外，我計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊等，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解。堅持育人為本，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。重點加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn)，鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。當(dāng)今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。報告對于我們進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，振奮精神，同心同德，朝著全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)奮力前行具有重大的指導(dǎo)意義。李克強(qiáng)總理指出：“我們要繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，決不讓貧困代代相傳。我們對政府帶領(lǐng)廣大人民群眾，在踐行實現(xiàn)中國夢的偉大征途中