【摘要】24.《雨后》教案教學(xué)目的:、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。,體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。,試著背誦。教學(xué)重點、難點:、流利、有感情的朗讀課文,掌握要認(rèn)的生字是重點。,朗讀認(rèn)字,讀出愉悅的心情是難點。教學(xué)構(gòu)想:以讀為本。設(shè)三關(guān),要求讀的正確、流利、有感情,識字、理解與想象穿插其
2024-12-09 01:26
【摘要】24.《雨后》說課稿一、說教材:《雨后》是一篇十分貼近學(xué)生生活的詩歌,活潑又清新。這首詩生動形象的描繪了雨后兒童嬉戲玩耍的景象,展現(xiàn)了兒童的天真之態(tài)、嬉戲之樂。先總寫廣場上赤腳的孩子“快樂得好像神仙一樣”,然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時的快樂。本課的教學(xué)目的不僅要讓學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識、書寫本課的生字,培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,還要
2024-12-08 19:06
【摘要】識字5教學(xué)要求:,激發(fā)熱愛祖國的情感。,熟練掌握本課的新詞。。初步感受漢字的形體美。重點、難點、新詞,使學(xué)生感受祖國臺灣之美。、新詞。。教學(xué)課時:兩課時第一課時一揭示課文題目,布置任務(wù)今天,我們學(xué)習(xí)“識字5”。在今天的課上,我們要通過獨立識字來學(xué)習(xí)本課的生字。
2024-11-02 16:05