【正文】 更加的系統(tǒng)和完善，包括經(jīng)濟學，哲學，政治學等，答題要求更加的規(guī)范和有條理。數(shù)學：一，幾何這一塊，學生要從平面幾何擴展到立體幾何，學習點，直線，面的位置關系這塊，這個章節(jié)能和許多章節(jié)聯(lián)系起來考，像向量和函數(shù)等。藝考生：第一輪復習3月份第二輪復習4月份第三輪復習5月份第一輪復習內(nèi)容：以梳理書上的基礎知識點為主，解決孩子的知識漏洞。搶分計劃：我們 針對高三學生有一本搶分計劃，是我們請部分閱題組老師做出來的，主要內(nèi)容包括，近三年來各科重難點的分析，考試的方向，重要的知識點分布，怎么去學，對學生的幫助非常的大。不銜接所可能導致的后果（危機滲透）：1部分學校要分班考試，不銜接導致學生整個學習狀態(tài)下降，分班考試成績不理想，從而不能進入一個比較好的班級，輸在起跑線上。歷史：學習的歷史知識范圍更加的廣，對歷史當中的各個事件意義，內(nèi)容，經(jīng)過等都有大量的敘述，需要記憶的東西非常的多，而且很多需要孩子去理解記憶，框架記憶，時間軸記憶。學生要能自主去選擇部分題目去進行練習，要學會刪選，提高自己的解題效率。以物理和化學為主，下個學期要學到的電路這塊是中考物理最重要的知識點。環(huán)境和習慣：小學里的學習環(huán)境比較寬松，小孩子的學習比較被動，老師說什么學生就干什么，升到初中之后，學生開始面臨中考的壓力，并且課程從三門變成四門，對學生的自主學習要求非常高，學生除了平時老師課堂布置的作業(yè)，同時學生在課外也要主動的去準備兩到三本課外練習去鞏固和復習新學的知識點。然后小升初考試又涉及到現(xiàn)在杭州小學教學的問題，目前學校里面做的試題難度都是比較簡單的，主要是針對直升考試，而很多家長都是想考民辦中學的，但是考試難度往往比學校的難度大很多，從而形成一個難度脫節(jié)，很多孩子在學校里面能考到90多分，但一到小升初考試往往成績不是很理想，所以我們這邊還要針對考試，給孩子進行一個知識點難度的提升和思維方式拓展。 4，給孩子選派一個適合他的老師，根據(jù)孩子的性格特點，找到適合孩子的老師。解決：授課老師結(jié)合多媒體，實物，生動的給孩子講課，激發(fā)孩子的學習興趣，陪讀老師就孩子平時的學習習慣進行一個規(guī)范。解決：1，通過前期學科分析老師與心理輔導老師找準孩子的真實想法與原因。數(shù)學：四則運算學習完了，開始接觸混合個運算，對孩子的計算能力是一個很大的考驗。三，代數(shù)這一塊從簡單的設方程，拓展到一元一次方程，二元一次方程組等，并且引入了函數(shù)的概念，數(shù)學學習開始規(guī)范，系統(tǒng)化。平時：班主任針對孩子的學習習慣慢慢的進行糾正，逐步改變原有的不良的學習習慣，適應初中新的習慣要求。英語：一，初一英語大部分是對小學里的知識內(nèi)容進行一個系統(tǒng)的講解和梳理，例如，重點系統(tǒng)的學習音標，都是一些基礎性的內(nèi)容，再新添加一部分新的語法知識。初三到高一知識點：數(shù)學：一，初中的數(shù)學學習是有明顯的知識點聯(lián)系的，例如方程這條線，函數(shù)這條線，學生是在一個循序漸進的環(huán)境中去學習數(shù)學。有些知識點會比較難以理解，需要學生不停的借助事例去學習，并且反過來去分析實際生活當中遇到的問題。二，學習高中數(shù)學當中最難的一塊圓錐曲線，歷年來都是高考的的壓軸題，這章學的好不好往往能決定著孩子能不能取得高分。第二輪復習內(nèi)容：英語以梳理語法知識點為主理科以專題訓練為主，形成完整的知識漏洞文綜以知識模塊訓練為主，歷史方面把中外歷史聯(lián)系起來考慮，地理著重區(qū)域地理分析，政治從三方面考慮問題。不要因為以前的學的不好而放棄整個高三學習。第三階段：幫孩子規(guī)劃高中的學習生活，大致的了解高中的學習要求，經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，以及各科的重難點分布。文綜：地理，歷史，政治轉(zhuǎn)為主科，學生的壓力一下子增大。學習方法：下個學期基本上要把整個初三的知識內(nèi)容學完，有兩本書的內(nèi)容，所以量非常的大，對孩子的學習方法是一個很大的考驗。科學：一，初二是初中科學的重點階段，初一學的知識點基本上是以生物為主，重點內(nèi)容只有一塊運動和力，而初二的科學幾乎囊括了初中80%的重要知識點。三，寫作的要求提高，不論是字數(shù)上，文體上面，還是從分析命題方面都是要考察孩子的語