【正文】 教育的潛在力分析，學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大。教給他們方式方法，而不做保姆或警察。不要過分計較分數(shù)和名次。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁，最無知的智者。四、多多和孩子交流溝通聽本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法另外很多孩子擔心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。希望家長高度重視，尋求積極行之有效的辦法幫助孩子迎頭趕上。學做人比做學問更重要。作為班主任，我愿意與家長取得聯(lián)系，也愿意多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。”為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復(fù)習、預(yù)習等。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制 5）積極配合學校，主動與教師進行交流、溝通。前者我們不用擔心，問題出現(xiàn)在后者。一部分學生基礎(chǔ)知識不扎實，生字回生現(xiàn)象嚴重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學習缺乏主動，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導致家長、老師都很累。適當采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。透視之二：學生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。讀書習慣的培養(yǎng)學要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。低年級課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后學生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。對學習成績不太理想的孩子呢，我覺得做做《同步練》或《當堂練》還是有必要的，可以鞏固當天所學的知識，提高短文閱讀能力。其實這些家長想法是錯誤的。數(shù)學競賽一等獎：方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。第一名永遠只有一個，我們不能奢望每個孩子都是考試的高手，我們要承認孩子的個性差異。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。2）了解孩子心理，及時溝通?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。（家長看成績單）（七）畢業(yè)班的學生教育。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。有一句話，一種習慣決定一種性格，一種性格決定一種命運。（一）、班級基本情況：本班學生25人，其中男生 15 人，女生 10 人。一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛有家長對我說我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力?！睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇地點和時機。五、父母要全面而準確估計孩子的智力。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義。在孩子做作業(yè)時，我不會去玩電腦，或者看電視，如果那樣，她會心猿意馬。加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。二、把孩子當作朋友現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，放學回到家里基本又成了封閉狀態(tài)，而我們的1316歲孩子也是心理成長的關(guān)鍵時期。每天放學回家，她總是迫不及待的開始做家庭作業(yè)。意識到了這一點，卻找不到好的學習方法來指點孩子，有點頭疼啊。(二)我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視學校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領(lǐng)導，具體抓好各項工作。第二篇：初三畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿(精簡版)初三畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿初三畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿初三畢業(yè)班家長會家長發(fā)言稿 尊敬的各位老師、家長：你們好!我是xx的家長。我覺得這樣做不會給孩子造成心理壓力，添加不必要的心理負擔。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學習生活中。所以，上自學校領(lǐng)導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。第四篇：初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿中考是學生面臨的一次重要人生選擇，如果孩子還很茫然，家長要及時幫助孩子把握航標。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。四、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。同時還要注意以下幾個方面：堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。中考全市有幾萬名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。有專家曾撰文說：“五加二等于零。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。2在學生學會做人、學會學習上下功夫。所以我覺得家長們應(yīng)該從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使他們能在這一決定命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復(fù)雜的感情。教師成績的取得靠的是好的教學環(huán)境，學生成績的進步靠的是好的學習環(huán)境。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€人的一些看法： 1）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學習中去。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。各位家長我們的學生充滿生機，他們有著驚人的潛力，他們的前途不可限量，我們希望廣大家長朋友和我們共同合作給孩子點燃一個希望，送給孩子一份喜悅，交給孩子一片信心，讓孩子去創(chuàng)造一個奇跡，造就他們一道精彩的人生。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學習。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。有的學生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。和孩子一起閱讀相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。也可以是家長和孩子各看各的書報。也有學生被家長強迫看課外書，很不情愿地翻著，規(guī)定的時間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。現(xiàn)在學生已經(jīng)開始寫周記了，班級學生的寫作水平相差較大，這跟看課外書多少有直接聯(lián)系。家長要督促孩子不折不扣的認真完成。有些學生家長說孩子對學習不感興趣，那我想問一句：你的孩子對什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學習的關(guān)系，學的時候靜得下心來專心地學習，玩的時候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學習一邊玩，浪費時間還學不好，學習效率很低。謝謝大家！二年級上學期家長會演講稿各位家長朋友： 晚上好！首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。3）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。由于剛才提到的學生存在的問題，1．學習方法不科學。學習首先要學會做人，學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。我們老師和家長該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。一個人再去做某件事情之前，如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好，那他已經(jīng)取得了一半的成功。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子