【正文】 知外，好研網(wǎng)所有文章及所有評(píng)論只代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表好研網(wǎng)及海南2012幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作者：尉嘉 時(shí)間：20120829 06:15:45 很高興我能與來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在長(zhǎng)春幼兒師范高等?？茖W(xué)校，參加（2012）“幼兒教師國(guó)培計(jì)劃”，心中感到無(wú)限的榮幸與感激。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會(huì)使每個(gè)人通過(guò)自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。這次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)了許多適合幼兒的游戲，比如金曉蕾教師的手指游戲，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)了點(diǎn)數(shù)，單雙數(shù)，滲透了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué)，還鍛煉了幼兒的唇齒能力，提高了幼兒的合作能力。其次，教師的職業(yè)道德決定著教育的優(yōu)劣。五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開；教師職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，使我感覺(jué)到肩上的重?fù)?dān)非比尋常；通過(guò)本次培訓(xùn)，不僅解決了我在實(shí)際工作中遇到的很多疑難問(wèn)題，也使我對(duì)本職工作有了深深的感悟。（一）國(guó)家重視學(xué)前教育針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)幼兒入園難、入園率低、教育不公平的現(xiàn)象，國(guó)家政府投入和政策調(diào)控力度加大。習(xí)中我認(rèn)識(shí)到；幼兒園教育工作應(yīng)該遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。這對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)是非?？膳碌?，跟其他工作不同的是我們手里的“產(chǎn)品”是祖國(guó)的下一代，民族的未來(lái)！我們要對(duì)他們負(fù)責(zé)！通過(guò)了這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！币会樢娧刂赋隽宋覀冇變航處煹牟蛔阒帯６唐诘呐嘤?xùn)結(jié)束了，可是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)還要進(jìn)行下去。我想我們的農(nóng)村幼兒教育簡(jiǎn)直在寒冷的冬天。知道了自己可以做什么，應(yīng)該做什么，怎么做才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們聽取了董偉、劉斯凝等幾位專家和教授的講座，我了解了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦園方法。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，十多天快樂(lè)而又有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束。走進(jìn)瓊臺(tái)師院，從農(nóng)村進(jìn)城的我感到既陌生又興奮，這里的一切深深地吸引著我的眼球，住賓館、領(lǐng)補(bǔ)貼、長(zhǎng)知識(shí)，真爽！開學(xué)典禮那天劉玉春老師語(yǔ)言親切熱情，給予我一顆定心丸。我們是孩子人生旅途的啟蒙人，我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子的未來(lái)，只有老師不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。之前我在圖書館里瀏覽過(guò)有關(guān)《兒童作品與兒童心理診斷》的書，我想這次一定要把讀這套書放入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。要保持這種視野與思維方式，我們就要學(xué)習(xí)，而且要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能保持對(duì)教育的敏銳性。幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)來(lái)源： 編輯：孫秀芬 發(fā)布時(shí)間：2012年03月26日 15:59 瀏覽次數(shù)：1396次 幸參加了幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我聆聽了教育專家和骨干教師的精彩講座。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們聽取了李麗莉、姜川、蘇昆等幾位幼兒教師的講座，我了解了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦園方法。園長(zhǎng)們理論聯(lián)系實(shí)際，用真實(shí)的教學(xué)案例說(shuō)話，從案例中列舉教育現(xiàn)象，羅列教育行為，分析教育觀點(diǎn)。短期的培訓(xùn)結(jié)束了，可是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)還要進(jìn)行下去。第五篇：幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)下梁鎮(zhèn)中心校 李群我有幸參加了2013年柞水縣幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育、品質(zhì)上給予滲透影響，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀