人教新課標音樂六年級上冊友誼地久天長教學設(shè)計(留存版)
【正文】 唱并思考，聽完后回答以上兩個問題。 （學生視唱歌曲的低聲部旋律，并填唱歌詞。瑪拉為了送洛伊，耽誤了當天晚上的演出而被劇團開除。 師：誰來說說這段音樂刻畫了什么樣的情感？是從哪幾個方面表現(xiàn)的？同學們想象一下，如果這段影片沒有音樂的烘托會怎樣？（教師播放沒有配樂的視頻畫面。 師：隨著影片的上映，從此，這段華爾茲風格的《一路平安》也成為舞會結(jié)束前的最后一首舞曲，這已經(jīng)成為舞會的一個慣例了。 師：《魂斷藍橋》講述的是發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間的故事。 師：現(xiàn)在我們完整地演唱這首歌曲。 ２．兩個聲部聲音和諧、音量均衡。 ４．初步了解音樂在影視作品中的作用。同學們請注意看樂譜（每個樂句都是從弱起小節(jié)開始的）。 師：同學們聽得很仔細。 學生觀看影片片斷?！队耙曇魳贰愤@個單元的學習到此就結(jié)束。但是瑪拉無法面對與洛伊的婚姻和洛伊家顯赫的地位。老師領(lǐng)唱第一段，男同學唱第二段，女同學唱第三段，演唱時請同學們站起來。這首歌翻譯過來有幾種名
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1