【正文】 成一種樂趣來享受。今天在這里呢？我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。排座位時，老師會根據(jù)孩子的高低來安排座位。如果在小學低年級家長幫孩子養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級我們就可以非常輕松,一年級主要是學習習慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認真對待這一點?？陬^作業(yè)也就是回家讀背的作業(yè)，這種作業(yè)就依靠家長簽名來檢查落實。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食、零花錢等到學校來。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。)（六）適應新環(huán)境：家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師。時間緊，任務重。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。假如您對老師有什么看法或是意見，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進行單獨溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問題的辦法，孩子進入小學，是基礎教育的開始，路還很長。記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品。上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。遵守紀律，準時到校。文字與演算的練習本要認真準備。孩子在學校已經(jīng)生活了一星期，這星期孩子的進步是非常大的。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。回到“絆住”之處重點指導。早睡早起,生活有規(guī)律。入學后,光有課本是不夠的,最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用，培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣，并能拓展孩子的視野。(3)孩子的訓練從入學開始。五、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:孩子的心理準備。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通。（二）班干部的任命是在老師的觀察后進行，盡量做到人盡其才，也會讓每個孩子得到鍛煉的機會。（二）校外安全：過馬路左右看、不和陌生人講話、不吃陌生人給的食物、放學直接回家、不到水邊和危險的地方玩耍。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃?。蛇m當解釋家庭作業(yè)符號含義）放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。（五）培養(yǎng)孩子的勞動能力。（五）應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣：對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛的時候，家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正?，F(xiàn)象，希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。整理文具。三、對學生的到校要求：不得早于二十分，以免學生到校打鬧，出現(xiàn)安全事故。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。開學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。（1）水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。同時向你們的到來表示熱烈的歡迎。另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。家長把學生送到校門口就行了。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。真可謂是金玉良言!教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。當家長的，要投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。到時后悔也沒用了。第一篇：一年級新生入學家長會班主任發(fā)言稿一年級新生入學家長會班主任發(fā)言稿3篇在發(fā)展不斷提速的社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣，特別要提醒家長：低年級的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書3遍、動手擺一擺等，家長們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預習、復習，都是作業(yè)，尤其是我們學校正在進行教與學方式的轉變，各科都會有預習紙讓學生完成，現(xiàn)在如果沒有這個觀念那以后孩子的學習就相當困難。周一學生要穿禮服，周二周五穿運動服，不能穿涼鞋入校。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。俗話說：良好的開端是成功的一半。二、學習用品的準備及要求桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。注意下午的放學時間，周 我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。再次向大家做一下自我介紹。養(yǎng)成回到“絆住”之處重點指導的習慣。（嚴禁帶玻璃制品、容易摔壞發(fā)生危險）（2）衛(wèi)生紙或餐巾紙。孩子放學后,家長要引導孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的好習慣，開始時，家長全力靠上,孩子識字少，幫孩子讀讀題目要求，當孩子表示:“做完功課了!”家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。心理學家說過，26天養(yǎng)成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。，每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復復習,否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此?？磿臅r候學生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。（六）為孩子準備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，以后到學校后，完全由學生自己完成。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。九、班級管理措施（一）要抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。現(xiàn)在先暫時任命，以后會有調(diào)整，要實行崗位輪換，做到公平、公正、公開，讓每個孩子能均衡發(fā)展，請您不要多慮。老師的工作很辛苦，真心希望您能對老師多一些理解，多一些支持，多一些體諒，多一些配合，那么受益最大的將是您的孩子，我們的學生。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往?！皩W問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年Xx班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，并指導孩子從甬道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無法集中精力上課。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。每天在相同的場所、相同的時間用功。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則。老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加 強溝通。沒有特殊情況，家長不要進入學校。學習上培養(yǎng)良好的“聽、說、讀、寫”習慣。熟練拼讀音節(jié)。(因為我們的班級剛剛成立，一年級掃帚、拖把，學生都不會用，這個班級就像我們的家一樣，而我們的家長和孩子就是我們這個家中的成員，希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻，同時也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。（一）早睡早起,生活有規(guī)律。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。開學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。入學后,