【正文】 的現(xiàn)象。（5）說說我們今后怎么做。喚醒人們的節(jié)約意識，倡議全社會人員積極行動起來自覺養(yǎng)成保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為保護環(huán)境，建設(shè)節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量。落實“六個一”節(jié)儉行動。并能自覺扮演“節(jié)儉宣傳員”，把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。責(zé)任單位：管理區(qū)、社區(qū)、學(xué)校、文明辦（三）“文明家園，你我共建”文明禮儀知識競賽 以學(xué)校、幼兒園為單位，以《2011年宜昌市創(chuàng)建全國文明城市知識測試題》為范本，結(jié)合實際情況，在全體學(xué)生中開展文明禮儀知識競賽，可書面答卷，也可現(xiàn)場競賽，確保我區(qū)未成年人對文明城市創(chuàng)建活動的知曉率和參與率達到100%，各學(xué)校、幼兒園9月25日前將活動總結(jié)報區(qū)文明辦。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。②三、四年級學(xué)生開展“寫給老師的三句話”活動。已故的敬愛的周恩來總理，身為總理卻一生簡樸，像普通人一樣買票乘坐公交汽車，一件睡衣讓鄧穎超奶奶補了又補還穿在身上，直到故去也沒有什么遺產(chǎn)，把自己的一生都獻給我國的解放和建設(shè)事業(yè)。媽媽聽你的。中午野餐后，大家將垃圾裝在一個塑料袋里，走到有垃圾桶的地方才扔掉。初戰(zhàn)告捷，我們可高興了！第二站我們來到一個賣盒飯的攤子前面，看到一位阿姨，剛吃完盒飯，就把裝過飯菜的塑料盒扔到地上。有了文明，我們的城市才會有魅力，有了文明我們才會有健康的生活環(huán)境?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓文明時刻與你我同行，讓文明從這里起步，伴隨著我們的腳步傳向四方，讓文明像星星之火，成燎原之勢，讓文明像一陣陣春風(fēng)，吹遍武漢的每個角落，讓文明像一粒粒種子，種植到每個人的心里。人們自覺地將不文明的行為收了回去，其實文明就是個人細(xì)節(jié)的不斷完善！作為一名小學(xué)生，我們甘愿當(dāng)文明火炬手，將文明之火傳遞給社會，為城市文明貢獻了自己的一份力量。去年暑假，我和同學(xué)張曉月、熊俊做了一件非常有意義的事。一路上，我們還看到街道上懸掛的“創(chuàng)建文明的武漢，為城市管理出一份力” “文明素養(yǎng)高一分,城市形象美十分”的標(biāo)語，全家人都進行了反省。”媽媽不以為然地說：“不是有清潔工來掃碼？這有什么大驚小怪的。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。而弘揚樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任，更是社會上每一位成員的重要義務(wù)。責(zé)任單位：各管理區(qū)，社區(qū)，民辦教育機構(gòu)（二）“文明宜昌，你我同行”文明小使者評選活動 以管理區(qū)、社區(qū)為單位，組織未成年人在社區(qū)開展助老扶幼、助困扶弱、保護環(huán)境、公益宣傳等多種形式的志愿服務(wù)活動，增強未成年人社區(qū)主人翁意識。樹立節(jié)約用煤意識，節(jié)約每一斤煤。辦一期“我節(jié)儉，我光榮”黑板報，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。第一篇：“小手拉大手 節(jié)儉齊步走”主題活動方案彭陽四中“弘揚雷鋒精神，厲行勤儉節(jié)約”主題活動方案為了積極響應(yīng)中央?yún)栃泄?jié)儉的號召，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費觀念，學(xué)校決定在3月份開展“弘揚雷鋒精神，厲行勤儉節(jié)約”主題活動一、活動目的厲行勤儉節(jié)約，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。組織觀看《舌尖上的浪費》、《貧困中的非洲》等視頻。要做到天氣暖和時不生火爐，告訴家人可以嘗試使用蜂窩煤取暖，盡量一爐多用，節(jié)省用煤。各管理區(qū)組織評選“文明小使者”3—5名，9月10日前將名單和活動總結(jié)報文明辦。二、活動目的在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。、感恩、報恩實踐活動①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動?！边@幾句話也是告誡他的兒子要潔身自好，清靜修養(yǎng)，勤儉養(yǎng)德，廉潔自律，不貪圖功名利祿?！皨寢?，如果每個人都這樣想，都這樣亂扔，清潔工可掃不完呀?；氐郊?，爸爸媽媽夸獎了我，并說：“今天是爸爸媽媽做得不對。我們抄了50份關(guān)于文明的調(diào)查表，用硬紙制作了三個標(biāo)語牌，上面分別寫著：“講文明，見行動”、“注重交通安全，珍惜生命”、“愛護環(huán)境就是保護我們的地球”，我們每個人舉著其中一個標(biāo)語牌，來到蔡甸街進行宣傳和調(diào)查。通過這項活動，我體會到了“我奉獻，我快樂”的真正含義。傳遞文明的火種五（2）班唐靜雯我們一進學(xué)堂，老師就教導(dǎo)我們講文明，但在