【正文】 可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷?？傊@是收獲豐厚的一次培訓，充實和完善了自己，我很榮幸，但更多感到的是責任、是壓力，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。積極學習俗話說“長到老，學到老”，我決心珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。二、提升了專業(yè)知識通過聆聽專家教授對“中小學教師信息技術(shù)能力標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為信息技術(shù)老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。通過網(wǎng)絡(luò)學習跟著專家老師進行實踐,我知道了多媒體教學與傳統(tǒng)媒體教學的區(qū)別，知道了怎樣去評價一堂好課。積極探索設(shè)備與資源應用的途徑與方式。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的教學工作有了明確的方向第五篇：信息技術(shù)應用能力提升研修總結(jié)信息技術(shù)應用能力提升研修總結(jié)這個學期開學后我參加了教師信息技術(shù)應用能力提升培訓。一、樹立了新的理念此次信息技術(shù)應用能力提升培訓，雖然只有短短幾十天的時間，但是每一天的網(wǎng)上學習都使我在觀念上有一個更新。⑴積極利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。課堂上講解一部分知識后，然后引導學生們?nèi)绾螌⑺鶎W知識運用到實際生活中去，然后將學生們進行分組學習、自主探究。第一篇：2017教師信息技術(shù)應用能力提升工程研修總結(jié)2017提升工程研修總結(jié): 課程學習中，充實的教學內(nèi)容、豐富的教學形式、真實的課堂實錄、精彩紛呈的專家解讀等等，讓我感觸最深，受益匪淺。學期結(jié)束各小組分別展示自己的作品、最后評出“優(yōu)秀小組”、“最佳組合”、“最佳創(chuàng)新”等項目，并進行獎勵。通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦 1 公軟件綜合應用”、多媒體課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作，等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。⑵在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。在平時我都停流在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。我十分珍惜這次學習機會。努力成為信息化設(shè)備應用高手。在本次信息技術(shù)培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。作為一名信息技術(shù)教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練