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20xx年宣傳思想工作總結(jié)上(留存版)

2024-10-03 12:25上一頁面

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【正文】 果;學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》和《中華人民共和國教師法》,教師們利用寒假和公休日自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》其他篇目。我們開展了“我們愛讀書”的專題活動,寶寶們以“分享閱讀、分享快樂”為主題,孩子們自己從家里帶來一些圖書,和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動。還將收集的各種污染環(huán)境的圖片布置成展板向家長、幼兒展示,如:飄滿垃圾的小河、冒黑煙的工廠、受污染的小魚死了等等,一幅幅真實(shí)的圖片,警示大家愛護(hù)地球媽媽刻不容緩,愛護(hù)地球媽媽從身邊的小事做起!1種下一棵樹 增添一片綠3月13日上午,我園的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參加了蚌埠市“百萬人植百萬樹”的植樹活動。要相信每一個學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心。隨著教育改革與發(fā)展的不斷深化,新的矛盾與問題不斷涌現(xiàn),宣傳思想工作任重道遠(yuǎn)。不斷推進(jìn)“有效教學(xué)”的深入實(shí)施。自選定“十二五”課題以來,我們督促教師積極參與“十二五”課題研究工作,提倡在教學(xué)實(shí)踐中研究,在研究中進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,取得了階段性成果。三駿鄉(xiāng)第二中心校2012年7月第三篇:小五總結(jié)上2012年秋季期小學(xué)五年級上冊班主任工作總結(jié)五年級2班班主任楊格華本人擔(dān)任五年級班主任,在這學(xué)期里,我和學(xué)生一起學(xué)習(xí), 一起處理班集體事務(wù),共同創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的班集體,以下是本人的心得體會:1.創(chuàng)建班集體,首先要進(jìn)行心靈溝通。3.創(chuàng)建一個班集體,也需要表揚(yáng)與批評相結(jié)合。準(zhǔn)確定位、積極成長,認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。五、本學(xué)期的教學(xué)有得有失,當(dāng)然也存在著不少的問題,主要有:個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”,結(jié)合習(xí)總書記的講話,團(tuán)中央秦宜智書記進(jìn)一步提出要求“進(jìn)一步增強(qiáng)使命感,懷著對祖國和民族未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶著對少年兒童的深厚感情,努力為黨做好少年兒童工作”。12月20日上午9點(diǎn)半,在我校5樓多功能會議室,忻州市農(nóng)信聯(lián)社舉行了“紅領(lǐng)巾成長卡”開通啟動暨助學(xué)金、圖書捐贈活動。二、存在的困難及問題一是舉辦大型集體活動時,學(xué)校的相關(guān)處室和教師都積極配合,給予了大力支持,在此表示深深地感謝!但也有個別老師缺乏集體組織意識、大局意識,需要改進(jìn)。每月撰寫班主任手記,是我校的一大特色。后勤工作:建立高質(zhì)量的后勤服務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制,走科學(xué)化、人文化管理之路,實(shí)施“全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人”,在規(guī)范有序、協(xié)調(diào)順暢地運(yùn)行的基礎(chǔ)上,保證各環(huán)節(jié)的目標(biāo)和質(zhì)量落實(shí)到位,不斷豐富后勤管理的內(nèi)涵,發(fā)揮其最大效益。一年來我們積極爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)?!焙汀凹议L滿意教師”工程,定期進(jìn)行社會調(diào)查。這次年會也是《教育周刊》為了彌補(bǔ)課內(nèi)教育資源的不足專門舉行的。為慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年,10月11日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊(duì)節(jié)紀(jì)念日暨“紅領(lǐng)巾夢想園”創(chuàng)建活動。三是要加強(qiáng)語文綜合實(shí)踐課的設(shè)計與實(shí)施,讓學(xué)生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合五年級學(xué)生的思維特點(diǎn),另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,自由表達(dá)。有時班長為了管好班集體,有時也會感情用事,難免與同學(xué)發(fā)生爭吵,也有個別同學(xué)就是與他作對。加大宣傳教育力度,加強(qiáng)防控工作,按要求做體檢、消毒工作。通過三年多的努力,我們實(shí)現(xiàn)了從零辦起幼兒教育。為了深化課堂教學(xué)改革,我們在“有效教學(xué)”上做文章,發(fā)揮業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的作用,結(jié)合進(jìn)修學(xué)校舉行的教研活動和本校實(shí)際。不斷加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,關(guān)愛學(xué)生是教師的天職。(4)、走進(jìn)社區(qū),與張公山三村居委會共建社區(qū)文明。加強(qiáng)校園安全本學(xué)期,校園安全事件屢屢發(fā)生,給孩子的生命安全造成了傷害。宣傳思想工作內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)紛呈。一是以自學(xué)方式保證學(xué)習(xí)連貫。“爭當(dāng)文明志愿者 倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚”活動為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者引領(lǐng)文明新風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮志愿服務(wù)在爭創(chuàng)全省文明城市的積極作用,張公山第一幼兒園開展了“爭當(dāng)文明志愿者 倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚”活動。幼兒的精彩誦讀表演再次展示了張一幼“弘揚(yáng)民族經(jīng)典文化,熏陶幼兒美好情操,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的古詩1走近世博會2010年5月1日—10月31日,第41屆世界博覽會將在我國上海舉辦。開展形式多樣的黨員教育活動。繼續(xù)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教師們腳踏實(shí)地的做教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量有效提升,各年級全科合格率達(dá)100%。每天組織學(xué)生開展大課間活動,定期開展課外體育鍛煉活動和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。2.創(chuàng)建班集體,還需要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。2012年秋季期五年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)五年級2班語文教師 楊格華本學(xué)期,我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略,本學(xué)期,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,課堂作業(yè)嚴(yán)格檢查,不規(guī)范的書寫要求重做,使學(xué)生在意識中時刻提醒自己規(guī)范書寫,逐步形成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大。李愛書記作為特邀代表參加。12月6日,我校20余名太原晚報小記者走進(jìn)忻州市特殊教育學(xué)校體驗(yàn)特別的校園生活。今后大隊(duì)部要以實(shí)效為標(biāo)桿,不斷進(jìn)取,與學(xué)校同仁一道,共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天。聚集“名師工作室”力量,帶動青年教師快速成長:學(xué)校注重給青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和鍛煉的舞臺,實(shí)施了多渠道、網(wǎng)絡(luò)化的“傳、幫、帶”策略,形成課堂教學(xué)師徒結(jié)對;班主任工作青藍(lán)結(jié)對;科研工作干群結(jié)對的網(wǎng)絡(luò),通過老教師的傳、幫、帶,采用請進(jìn)來、走出去的辦法,延續(xù)我們學(xué)校的常規(guī)性學(xué)習(xí)制度和“星級教師”工程,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,探索新的課堂模式,引導(dǎo)青年教師苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng),“名師工作室”定期開展青年教師診斷聽課活動,給他們提供實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會,意在培養(yǎng)出更多的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。各班利用“課外閱讀考級手冊”,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動;設(shè)計載體,有機(jī)利用家長資源,讓家長參與、指導(dǎo)我們的活動;期初、期未開展兩次“課外閱讀考級”活動;開展首屆“讀書節(jié)”活動;繼續(xù)關(guān)注“古詩詞誦讀”工程:13年級每學(xué)期背唐詩15首;46年級每學(xué)期讀背宋詞10首。主要的工作有:切實(shí)加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)和安全工作;狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)校整體教學(xué)水平
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