【正文】 果；學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》和《中華人民共和國教師法》，教師們利用寒假和公休日自學《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》其他篇目。我們開展了“我們愛讀書”的專題活動，寶寶們以“分享閱讀、分享快樂”為主題，孩子們自己從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進行閱讀活動。還將收集的各種污染環(huán)境的圖片布置成展板向家長、幼兒展示，如：飄滿垃圾的小河、冒黑煙的工廠、受污染的小魚死了等等，一幅幅真實的圖片，警示大家愛護地球媽媽刻不容緩，愛護地球媽媽從身邊的小事做起！1種下一棵樹 增添一片綠3月13日上午，我園的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參加了蚌埠市“百萬人植百萬樹”的植樹活動。要相信每一個學生，注意培養(yǎng)學生的自信心。隨著教育改革與發(fā)展的不斷深化，新的矛盾與問題不斷涌現，宣傳思想工作任重道遠。不斷推進“有效教學”的深入實施。自選定“十二五”課題以來，我們督促教師積極參與“十二五”課題研究工作，提倡在教學實踐中研究，在研究中進行教學實踐，取得了階段性成果。三駿鄉(xiāng)第二中心校2012年7月第三篇：小五總結上2012年秋季期小學五年級上冊班主任工作總結五年級2班班主任楊格華本人擔任五年級班主任，在這學期里，我和學生一起學習, 一起處理班集體事務，共同創(chuàng)建一個團結，奮進的班集體，以下是本人的心得體會:1．創(chuàng)建班集體,首先要進行心靈溝通。3．創(chuàng)建一個班集體，也需要表揚與批評相結合。準確定位、積極成長，認真撰寫教學隨筆。經過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。五、本學期的教學有得有失，當然也存在著不少的問題，主要有：個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”，結合習總書記的講話，團中央秦宜智書記進一步提出要求“進一步增強使命感，懷著對祖國和民族未來負責的態(tài)度，帶著對少年兒童的深厚感情，努力為黨做好少年兒童工作”。12月20日上午9點半，在我校5樓多功能會議室，忻州市農信聯社舉行了“紅領巾成長卡”開通啟動暨助學金、圖書捐贈活動。二、存在的困難及問題一是舉辦大型集體活動時，學校的相關處室和教師都積極配合，給予了大力支持，在此表示深深地感謝！但也有個別老師缺乏集體組織意識、大局意識，需要改進。每月撰寫班主任手記，是我校的一大特色。后勤工作：建立高質量的后勤服務管理運行機制，走科學化、人文化管理之路，實施“全過程管理、全天候服務、全方位育人”，在規(guī)范有序、協(xié)調順暢地運行的基礎上，保證各環(huán)節(jié)的目標和質量落實到位，不斷豐富后勤管理的內涵，發(fā)揮其最大效益。一年來我們積極爭創(chuàng)“社會滿意學?！焙汀凹议L滿意教師”工程，定期進行社會調查。這次年會也是《教育周刊》為了彌補課內教育資源的不足專門舉行的。為慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年，10月11日開展了“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)紀念日暨“紅領巾夢想園”創(chuàng)建活動。三是要加強語文綜合實踐課的設計與實施，讓學生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合五年級學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，自由表達。有時班長為了管好班集體，有時也會感情用事，難免與同學發(fā)生爭吵，也有個別同學就是與他作對。加大宣傳教育力度，加強防控工作，按要求做體檢、消毒工作。通過三年多的努力，我們實現了從零辦起幼兒教育。為了深化課堂教學改革，我們在“有效教學”上做文章，發(fā)揮業(yè)務領導和骨干教師的作用，結合進修學校舉行的教研活動和本校實際。不斷加強教育網絡建設。愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，關愛學生是教師的天職。（4）、走進社區(qū)，與張公山三村居委會共建社區(qū)文明。加強校園安全本學期，校園安全事件屢屢發(fā)生，給孩子的生命安全造成了傷害。宣傳思想工作內容豐富，亮點紛呈。一是以自學方式保證學習連貫?！盃幃斘拿髦驹刚?倡導文明新風尚”活動為了進一步發(fā)揚志愿者引領文明新風的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮志愿服務在爭創(chuàng)全省文明城市的積極作用，張公山第一幼兒園開展了“爭當文明志愿者 倡導文明新風尚”活動。幼兒的精彩誦讀表演再次展示了張一幼“弘揚民族經典文化，熏陶幼兒美好情操，促進幼兒和諧發(fā)展”的古詩1走近世博會2010年5月1日—10月31日，第41屆世界博覽會將在我國上海舉辦。開展形式多樣的黨員教育活動。繼續(xù)貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。教師們腳踏實地的做教學工作，教學質量有效提升，各年級全科合格率達100%。每天組織學生開展大課間活動，定期開展課外體育鍛煉活動和運動隊訓練。2．創(chuàng)建班集體,還需要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。2012年秋季期五年級語文上冊教學工作總結五年級2班語文教師 楊格華本學期，我擔任五年級的語文教學工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下幾個方面加以總結。運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。五年級的寫字教學往往被老師忽略，本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，課堂作業(yè)嚴格檢查，不規(guī)范的書寫要求重做，使學生在意識中時刻提醒自己規(guī)范書寫，逐步形成認真書寫的習慣。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。李愛書記作為特邀代表參加。12月6日，我校20余名太原晚報小記者走進忻州市特殊教育學校體驗特別的校園生活。今后大隊部要以實效為標桿，不斷進取，與學校同仁一道，共創(chuàng)實驗小學的美好明天。聚集“名師工作室”力量，帶動青年教師快速成長：學校注重給青年教師提供學習的機會和鍛煉的舞臺，實施了多渠道、網絡化的“傳、幫、帶”策略，形成課堂教學師徒結對；班主任工作青藍結對；科研工作干群結對的網絡，通過老教師的傳、幫、帶，采用請進來、走出去的辦法，延續(xù)我們學校的常規(guī)性學習制度和“星級教師”工程，學習新的教學理念，探索新的課堂模式，引導青年教師苦練業(yè)務本領，“名師工作室”定期開展青年教師診斷聽課活動，給他們提供實戰(zhàn)演練的機會，意在培養(yǎng)出更多的教學骨干、學科帶頭人。各班利用“課外閱讀考級手冊”，引導學生開展豐富多彩的讀書活動；設計載體，有機利用家長資源，讓家長參與、指導我們的活動；期初、期未開展兩次“課外閱讀考級”活動；開展首屆“讀書節(jié)”活動；繼續(xù)關注“古詩詞誦讀”工程：13年級每學期背唐詩15首；46年級每學期讀背宋詞10首。主要的工作有：切實加強了未成年人思想道德建設和安全工作；狠抓學校內部管理，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊伍建設，提升了學校整體教學水平