【正文】 果；學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》和《中華人民共和國教師法》，教師們利用寒假和公休日自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》其他篇目。我們開展了“我們愛讀書”的專題活動，寶寶們以“分享閱讀、分享快樂”為主題，孩子們自己從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動。還將收集的各種污染環(huán)境的圖片布置成展板向家長、幼兒展示，如：飄滿垃圾的小河、冒黑煙的工廠、受污染的小魚死了等等，一幅幅真實的圖片，警示大家愛護(hù)地球媽媽刻不容緩，愛護(hù)地球媽媽從身邊的小事做起！1種下一棵樹 增添一片綠3月13日上午，我園的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參加了蚌埠市“百萬人植百萬樹”的植樹活動。要相信每一個學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心。隨著教育改革與發(fā)展的不斷深化，新的矛盾與問題不斷涌現(xiàn)，宣傳思想工作任重道遠(yuǎn)。不斷推進(jìn)“有效教學(xué)”的深入實施。自選定“十二五”課題以來，我們督促教師積極參與“十二五”課題研究工作，提倡在教學(xué)實踐中研究，在研究中進(jìn)行教學(xué)實踐，取得了階段性成果。三駿鄉(xiāng)第二中心校2012年7月第三篇：小五總結(jié)上2012年秋季期小學(xué)五年級上冊班主任工作總結(jié)五年級2班班主任楊格華本人擔(dān)任五年級班主任，在這學(xué)期里，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí), 一起處理班集體事務(wù)，共同創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，以下是本人的心得體會:1．創(chuàng)建班集體,首先要進(jìn)行心靈溝通。3．創(chuàng)建一個班集體，也需要表揚與批評相結(jié)合。準(zhǔn)確定位、積極成長，認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。五、本學(xué)期的教學(xué)有得有失，當(dāng)然也存在著不少的問題，主要有：個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”，結(jié)合習(xí)總書記的講話，團(tuán)中央秦宜智書記進(jìn)一步提出要求“進(jìn)一步增強(qiáng)使命感，懷著對祖國和民族未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著對少年兒童的深厚感情，努力為黨做好少年兒童工作”。12月20日上午9點半，在我校5樓多功能會議室，忻州市農(nóng)信聯(lián)社舉行了“紅領(lǐng)巾成長卡”開通啟動暨助學(xué)金、圖書捐贈活動。二、存在的困難及問題一是舉辦大型集體活動時，學(xué)校的相關(guān)處室和教師都積極配合，給予了大力支持，在此表示深深地感謝！但也有個別老師缺乏集體組織意識、大局意識，需要改進(jìn)。每月撰寫班主任手記，是我校的一大特色。后勤工作：建立高質(zhì)量的后勤服務(wù)管理運行機(jī)制，走科學(xué)化、人文化管理之路，實施“全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人”，在規(guī)范有序、協(xié)調(diào)順暢地運行的基礎(chǔ)上，保證各環(huán)節(jié)的目標(biāo)和質(zhì)量落實到位，不斷豐富后勤管理的內(nèi)涵，發(fā)揮其最大效益。一年來我們積極爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)?！焙汀凹议L滿意教師”工程，定期進(jìn)行社會調(diào)查。這次年會也是《教育周刊》為了彌補課內(nèi)教育資源的不足專門舉行的。為慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年，10月11日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊節(jié)紀(jì)念日暨“紅領(lǐng)巾夢想園”創(chuàng)建活動。三是要加強(qiáng)語文綜合實踐課的設(shè)計與實施，讓學(xué)生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合五年級學(xué)生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，自由表達(dá)。有時班長為了管好班集體，有時也會感情用事，難免與同學(xué)發(fā)生爭吵，也有個別同學(xué)就是與他作對。加大宣傳教育力度，加強(qiáng)防控工作，按要求做體檢、消毒工作。通過三年多的努力，我們實現(xiàn)了從零辦起幼兒教育。為了深化課堂教學(xué)改革，我們在“有效教學(xué)”上做文章，發(fā)揮業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的作用，結(jié)合進(jìn)修學(xué)校舉行的教研活動和本校實際。不斷加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，關(guān)愛學(xué)生是教師的天職。（4）、走進(jìn)社區(qū)，與張公山三村居委會共建社區(qū)文明。加強(qiáng)校園安全本學(xué)期，校園安全事件屢屢發(fā)生，給孩子的生命安全造成了傷害。宣傳思想工作內(nèi)容豐富，亮點紛呈。一是以自學(xué)方式保證學(xué)習(xí)連貫?！盃幃?dāng)文明志愿者 倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚”活動為了進(jìn)一步發(fā)揚志愿者引領(lǐng)文明新風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在爭創(chuàng)全省文明城市的積極作用，張公山第一幼兒園開展了“爭當(dāng)文明志愿者 倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚”活動。幼兒的精彩誦讀表演再次展示了張一幼“弘揚民族經(jīng)典文化，熏陶幼兒美好情操，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的古詩1走近世博會2010年5月1日—10月31日，第41屆世界博覽會將在我國上海舉辦。開展形式多樣的黨員教育活動。繼續(xù)貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教師們腳踏實地的做教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有效提升，各年級全科合格率達(dá)100%。每天組織學(xué)生開展大課間活動，定期開展課外體育鍛煉活動和運動隊訓(xùn)練。2．創(chuàng)建班集體,還需要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。2012年秋季期五年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)五年級2班語文教師 楊格華本學(xué)期，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，課堂作業(yè)嚴(yán)格檢查，不規(guī)范的書寫要求重做，使學(xué)生在意識中時刻提醒自己規(guī)范書寫，逐步形成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。李愛書記作為特邀代表參加。12月6日，我校20余名太原晚報小記者走進(jìn)忻州市特殊教育學(xué)校體驗特別的校園生活。今后大隊部要以實效為標(biāo)桿，不斷進(jìn)取，與學(xué)校同仁一道，共創(chuàng)實驗小學(xué)的美好明天。聚集“名師工作室”力量，帶動青年教師快速成長：學(xué)校注重給青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和鍛煉的舞臺，實施了多渠道、網(wǎng)絡(luò)化的“傳、幫、帶”策略，形成課堂教學(xué)師徒結(jié)對；班主任工作青藍(lán)結(jié)對；科研工作干群結(jié)對的網(wǎng)絡(luò)，通過老教師的傳、幫、帶，采用請進(jìn)來、走出去的辦法，延續(xù)我們學(xué)校的常規(guī)性學(xué)習(xí)制度和“星級教師”工程，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，探索新的課堂模式，引導(dǎo)青年教師苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，“名師工作室”定期開展青年教師診斷聽課活動，給他們提供實戰(zhàn)演練的機(jī)會，意在培養(yǎng)出更多的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。各班利用“課外閱讀考級手冊”，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動；設(shè)計載體，有機(jī)利用家長資源，讓家長參與、指導(dǎo)我們的活動；期初、期未開展兩次“課外閱讀考級”活動；開展首屆“讀書節(jié)”活動；繼續(xù)關(guān)注“古詩詞誦讀”工程：13年級每學(xué)期背唐詩15首；46年級每學(xué)期讀背宋詞10首。主要的工作有：切實加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)和安全工作；狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊伍建設(shè)，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平