【正文】 態(tài)度安撫好他的情緒，同時(shí)向該外貿(mào)企業(yè)負(fù)責(zé)人道歉，對(duì)于由于我們工作的原因造成的對(duì)方的損失表示誠(chéng)摯的歉意?！緟⒖即鸢浮繌?008年年初的春寒到夏旱，從2009年年末開(kāi)始持續(xù)了半年的西南各省幾十年不遇的大旱到今年南方百年不遇的暴雨，氣候正在變得讓我們?cè)絹?lái)越難以捉摸。在工作時(shí)，制定較高的目標(biāo)，往往可以更好的發(fā)揮自己的水平。如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng)而一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地，你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。離心現(xiàn)象讓我想到了公務(wù)員和人民群眾的關(guān)系，圓心就是人民群眾，做離心運(yùn)動(dòng)的物體就是公務(wù)員，公務(wù)員的宗旨是為人民服務(wù)，公務(wù)員工作的開(kāi)展就是緊緊圍繞人民群眾，走群眾路線，不脫離群眾，但是在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，稍有不慎，便會(huì)脫離這個(gè)圓心而做出違法亂紀(jì)、違背黨的宗旨的事情，最終身敗名裂?；饡?huì)考察后同意援助，在經(jīng)過(guò)多方籌集之后，資金還缺200萬(wàn)，師資資源也較為缺乏。，但是第一次調(diào)查有的人對(duì)你們身份質(zhì)疑，有的人認(rèn)為涉及了商業(yè)機(jī)密，有的人不愿配合，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)將這件事交給你，你怎么做。第三段，李強(qiáng)關(guān)注到論壇上居民對(duì)垃圾分類(lèi)的熱議。，請(qǐng)你給出組織方案。小方，新分配到這個(gè)部門(mén)，到本部門(mén)半年多時(shí)間?！緟⒖即鸢浮抗芾韺W(xué)上有一個(gè)永恒不變的定律：“外部的離心力越大，內(nèi)部的凝聚力就越強(qiáng)；反之，外部離心力越小，內(nèi)部凝聚力越弱”。因此，目標(biāo)的制定并不是盲目的，它源于實(shí)際，符合開(kāi)發(fā)研究的范圍，并有一定的成功把握。多用電郵、MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)，盡量少使用和不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等，充分利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。考生可以客觀分析此種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因以及影響。圣誕期間，海關(guān)檢驗(yàn)貨物業(yè)務(wù)忙，有時(shí)甚至連午飯都沒(méi)時(shí)間吃。因此，對(duì)于這種做法，我們要全面、辯證地看待。其次，我會(huì)在博物館官網(wǎng)、微信、微博上發(fā)布志愿者招募通知，誠(chéng)懇講述博物館現(xiàn)在面臨的接待工作量大增的困難，希望熱愛(ài)博物館文化和事業(yè)的有志之士給予我們一臂之力，主要招募對(duì)象是高校學(xué)生和文化素養(yǎng)與身體素質(zhì)較高的離退休人員。作為政府工作人員，我們應(yīng)該有直面秸稈回收工作中問(wèn)題的勇氣，并努力克服它們，最終贏得群眾的配合和支持，實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的目的。道路使用者的不文明行為。第二篇：歷年國(guó)家公務(wù)員考試面試海關(guān)真題及解析2017國(guó)家公務(wù)員面試已經(jīng)拉開(kāi)序幕，考生們進(jìn)入了緊張的備考期，而真題作為備考“神器”必然被考生們重視，中公教育專(zhuān)家在此將“招錄大戶”海關(guān)系統(tǒng)考過(guò)的真題精選并進(jìn)行詳細(xì)解答。并準(zhǔn)備好扶貧的相關(guān)資料、做好財(cái)政預(yù)算，形成方案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。追問(wèn)：如果小方和前輩有矛盾，怎么處理?【考察要點(diǎn)】人際交往的意識(shí)與技巧【題型分析】這是一道人際溝通類(lèi)的追問(wèn)題目，面對(duì)追問(wèn)題目，考生應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)：第一，不能被追問(wèn)的形式嚇倒，及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài)；第二，無(wú)論追問(wèn)的題目設(shè)置什么樣的陷阱，都應(yīng)把其看作是一道標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化試題，從結(jié)構(gòu)化的角度作答；第三，找準(zhǔn)題眼，審好題，精心準(zhǔn)備，做的有備無(wú)患、有的放矢。建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)法規(guī)，推進(jìn)校企合作制度化。小方，新分配到這個(gè)部門(mén)，到本部門(mén)半年多時(shí)間。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。【答案要點(diǎn)】1）小方新到一個(gè)單位，大家對(duì)他還缺乏了解，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他要求嚴(yán)格，這一點(diǎn)也是非常正常的，我認(rèn)為小方不能因此而產(chǎn)生不良情緒，而應(yīng)該站在同事和領(lǐng)導(dǎo)的角度來(lái)看待問(wèn)題，本著平和、寬容的態(tài)度來(lái)處理人際關(guān)系。凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，考生在答題時(shí)要注意展現(xiàn)自己的計(jì)劃、準(zhǔn)備能力，在做計(jì)劃的過(guò)程中，要進(jìn)行全面的考量，對(duì)人、財(cái)、物、時(shí)、地等活動(dòng)要素做好準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)，對(duì)人員做好分工。，忽然得知本省團(tuán)省委也在組織對(duì)該縣的進(jìn)行一個(gè)支教工作的方案，你會(huì)怎么辦？【考察要點(diǎn)】應(yīng)急應(yīng)變能力【題型分析】應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目主要是考察考生解決問(wèn)題的能力，要解決問(wèn)題，就必須對(duì)需要解決的問(wèn)題進(jìn)行界定，界定問(wèn)題可以從題目設(shè)定的場(chǎng)景出發(fā)，分析事情的緊急、輕重、利害、進(jìn)展情況，確定要解決的任務(wù)，然后從問(wèn)題出發(fā)給出解決對(duì)策，在解決問(wèn)題時(shí)要注重解決措施的全面性、針對(duì)性、可實(shí)施性，本題在解決問(wèn)題時(shí)可以采取層層假設(shè)的方法來(lái)體現(xiàn)全面性、針對(duì)性、可實(shí)施性。它確實(shí)能在一定程度上緩解城市的交通擁擠，但治標(biāo)不治本，且存在費(fèi)用收取政策能否普及、征收的費(fèi)用是否透明等問(wèn)題，因而在實(shí)際操作層面的可行性還有待考量。村干部怕得罪村民也不配合你們的工作。告知他們，我們已聯(lián)系周邊的流浪人員救助站，向其反映了他們的情況，救助站的工作人員非常重視這個(gè)問(wèn)題，將給予他們必要的幫助。一方面，舒緩小王的低落心情，幫助他從面試失敗的打擊及同事的非議中解脫出來(lái)，讓小王明白人生難免遭遇挫敗，而這些正是最珍貴的歷練，理解并大加贊許；另一方面，表明他想要有所成就的事業(yè)心是值得肯定的，我也一直以此為目標(biāo)要求自己，但是必須認(rèn)識(shí)到踏實(shí)工作的重要，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作，不好高騖遠(yuǎn)，才是能夠踏實(shí)前行、收獲成就的關(guān)鍵。公務(wù)員群體在聽(tīng)證會(huì)上的尷尬地位，暴露出了公務(wù)員群體在人民心中的信譽(yù)度不高、公信力不足的問(wèn)題，在涉及某些行業(yè)利益上，群眾擔(dān)心公務(wù)員“不公”。我們的工作人員都是加班加點(diǎn)的工作，甚至連吃飯的時(shí)間都抽不出來(lái)，也希望能夠更好的完成工作，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，希望他能夠理解。我們還要反思那些習(xí)以為常的消費(fèi)模式和生活方式，從而充分發(fā)掘服務(wù)業(yè)和消費(fèi)生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。在這個(gè)項(xiàng)目剛開(kāi)始的時(shí)候，項(xiàng)目看起來(lái)好像無(wú)從下手，甚至顯得盲目，但這項(xiàng)研究和其他的盲目研究有一個(gè)本質(zhì)區(qū)別，那就是后者毫無(wú)目標(biāo)，而前者卻是目標(biāo)宏偉而明確，正是在這樣一個(gè)非常高目標(biāo)的激勵(lì)下，索尼公司才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，并成長(zhǎng)為世界上首屈一指的工業(yè)巨頭。但是當(dāng)現(xiàn)任總裁上任后，兩家公司的關(guān)系迅速解凍，并很快宣布：蘋(píng)果將推出使用英特爾芯片的個(gè)人電腦及其他產(chǎn)品。對(duì)此你有什么看法?假如你昨晚上在網(wǎng)上看到你的一位同事穿制服打人的照片。有天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)說(shuō)不準(zhǔn)上班炒股，小李認(rèn)為是你告密，對(duì)你有意見(jiàn)，并聯(lián)合其他同事孤立你，你如何處理？單位組織消防演習(xí)，可是有的部門(mén)認(rèn)為單位消防設(shè)備先進(jìn)，沒(méi)必要演習(xí)，還浪費(fèi)時(shí)間。第三段有民眾投訴說(shuō)建地鐵影響出行是政府的面子工程。組織反應(yīng)地鐵施工使某地段斷水民眾要求盡快解決出面協(xié)調(diào)。你是酒店負(fù)責(zé)人，這時(shí)已經(jīng)接近下班，請(qǐng)問(wèn)你如何處理？你的英語(yǔ)水平好，經(jīng)常被借調(diào)到別的部門(mén)工作，從而影響到你自己部門(mén)的工作，部門(mén)同事對(duì)你有意見(jiàn)，請(qǐng)問(wèn)你如何處理？領(lǐng)導(dǎo)派你去一個(gè)單位調(diào)查有人收受紅包的情況，請(qǐng)問(wèn)你如何展開(kāi)調(diào)查？2012年2月24日上午有的大學(xué)生就業(yè)后不斷跳槽，你怎么看？小張想從租住的房屋里把自己的家具搬出來(lái)，按照物業(yè)規(guī)定必須由業(yè)主簽字，但一時(shí)聯(lián)系不上業(yè)主。對(duì)此你怎么辦?你們公司有個(gè)重大項(xiàng)目，之前是李某負(fù)責(zé)，但是由于李某出現(xiàn)重大失誤，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)接管項(xiàng)目，讓李某擔(dān)任副手，但李某態(tài)度消極，不配合，你怎么辦?你是一家大型國(guó)有公司的人力資源主管，公司要招聘市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，已經(jīng)進(jìn)行完了筆試，下一步將進(jìn)行面試。同樣，微軟與蘋(píng)果、微軟與雅虎、索尼與三星的合作莫不如此，他們?cè)谙嗷ジ?jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行廣泛的合作，都取得了雙贏的效果。如果制定的目標(biāo)不切合國(guó)情與實(shí)際，那么我們的目標(biāo)就不可能完成。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，但是，一旦乘以我們眾多的人數(shù)，那就是巨大的數(shù)量。同時(shí)，也會(huì)向他簡(jiǎn)要介紹諸如《中華人民共和國(guó)海關(guān)行政賠償法》的相關(guān)法律規(guī)范，讓他了解依靠法律維護(hù)自身利益的權(quán)利?！耙蝗~知秋”，我們的公務(wù)員隊(duì)伍要練好硬功，牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的思想，提高為民服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公正感。再次，基于初步改進(jìn)方案，與小王深入研討解決辦法，并同時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的同事溝通交流。，旅行社將其作為景點(diǎn)帶團(tuán)參觀，造成博物館的人流量大增，博物館的接待工作發(fā)生困難，而且游客也反映參觀效果不好。在具體作答時(shí)，考生可以選擇這樣的思路來(lái)梳理自己的作答內(nèi)容：首先，安撫小王的情緒，讓他積極參與工作。造成交通擁堵的主要原因有：道路容量嚴(yán)重不足?！敬鸢敢c(diǎn)】1)師資扶貧對(duì)于增加參與扶貧人員的閱歷，為貧困地區(qū)的孩子提供幫助，為貧困地區(qū)的教育注入新鮮血液具有重要的意義?！敬鸢敢c(diǎn)】1）貧困地區(qū)教育的改革與發(fā)展，不僅關(guān)系到這些地區(qū)的脫貧致富，而且影響到整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的振興、四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程，我作為這次扶貧的組織者，一定要認(rèn)真抓好典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)評(píng)估督導(dǎo)，在落實(shí)上狠下功夫，盡職盡責(zé)地把這次師資扶貧工作做好。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)王立，小方應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度換位思考，把領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求當(dāng)作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的鞭策、鼓勵(lì)。優(yōu)先發(fā)展教育、通過(guò)對(duì)貧困地區(qū)的教育扶持，提高貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。該辦公室有三個(gè)人：主任王立、小方和大姐李娜。一是盡快研究制定促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展教育的有關(guān)政策，在教育政策、項(xiàng)目和資金投入上向貧困地區(qū)傾斜；二是加大教育投入，改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件較差，教學(xué)設(shè)備陳舊等狀況，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校學(xué)生補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生提供足額的生活補(bǔ)助；三是教育部門(mén)從高等院校校選派一批具有專(zhuān)業(yè)技能的高校畢業(yè)生，充實(shí)到貧困地區(qū)教育機(jī)構(gòu)，促進(jìn)其提高整體教育教學(xué)水平，大力加強(qiáng)教師和干部的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。4）作為一名新員工，小方不應(yīng)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求而影響了工作的積極性，而應(yīng)把這種情況看成一個(gè)挑戰(zhàn)，督促自己從工作技能、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域等方面不斷提升自己。我會(huì)選擇高校畢業(yè)生定點(diǎn)支教、發(fā)達(dá)地區(qū)院校對(duì)口扶貧的形式展開(kāi)