【正文】 的挖掘和運(yùn)用，達(dá)到寓教于樂的知識(shí)傳遞。東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見，心無(wú)一事時(shí)。通過這兩天教授們的講座讓我知道了我應(yīng)該把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力。從中學(xué)到了許多新的教育觀念，也通過同行的幫助，解除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑。四、轉(zhuǎn)變思想，全身心從教。這次的培訓(xùn)收獲還有很多，我明白，培訓(xùn)只是一個(gè)手段，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它在以后教學(xué)中細(xì)水長(zhǎng)流。真是樂憂君在其中??！通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自己在教育過程中還有很多不完美的地方，還有許多地方需要改進(jìn)，我刻意把學(xué)到的知識(shí)用到教學(xué)中，于是課堂上孩子們愛發(fā)言了，手舉得老高，生怕老師叫不到自己。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。在教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用學(xué)生的主題作用。而國(guó)培給了我們一個(gè)這樣的平臺(tái)，我想在未來的2個(gè)月中我會(huì)學(xué)到更多，收獲更多。2月10日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情告別孩子和家人，來到了河北師大。不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂得意忘形還樸去，從教人笑不風(fēng)。過這次培訓(xùn)活動(dòng)，為我們農(nóng)村學(xué)校的老師們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。1落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我要告訴我的學(xué)生們的不是知識(shí)，而應(yīng)該是獲取知識(shí)的方法，是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。”缺乏知識(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙?！坝癫蛔粒怀善?。李老師親切、和藹的品貌時(shí)刻令我難忘。這樣我每天的生活更加充實(shí)了??走得越遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己知道得越少，需要學(xué)習(xí)的太多，這兩個(gè)月，我無(wú)疑又在“充實(shí)自己，壯大自己”的道路上，邁進(jìn)了一步，我知道自己又成長(zhǎng)了許多?..站在這個(gè)平臺(tái)上，與來自各地的同行們交流，我覺得自己就好像是一名學(xué)生?！惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。二、教育學(xué)生，從愛出發(fā)。有一句話是：活到老，學(xué)到老。1三人行，必有我?guī)?。這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，