20xx幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案小小郵遞員含反思(留存版)
【正文】 大班音樂(lè)公開(kāi)課?小小郵遞員?含反思教案吧
〔2〕樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)
〔3〕扮小小郵遞員的幼兒聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊做騎車的動(dòng)作，在圈內(nèi)跑動(dòng)
5。合作需要互相鼓勵(lì)，需要幼兒相互間的默切配合，才能穩(wěn)當(dāng)順利?！ 】蓡l(fā)幼兒用多種方式，表現(xiàn)七個(gè)音的上下。第二個(gè)活動(dòng)是幼兒排成四排，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭頂郵包跑到終點(diǎn)，然后返回交給下一位幼兒，最先送完的隊(duì)伍獲勝。對(duì)于膽小、不愛(ài)動(dòng)的孩子，鼓勵(lì)或帶動(dòng)他們一起活動(dòng)，對(duì)于需要幫助的孩子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。很難喚起幼兒的興趣。平衡感的開(kāi)展對(duì)于我班幼兒還處于走輪胎、自轉(zhuǎn)、走積木等形式上，平衡訓(xùn)練的形式上還比擬單一，基于幼兒平衡感的開(kāi)展需要和游戲的有趣形式，結(jié)合本主題，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)主要開(kāi)展幼兒的平衡感和團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)?！ ‘?dāng)音樂(lè)出現(xiàn)其它發(fā)音〔do,si任選〕，立即帶la的幼兒去送信，幼兒說(shuō)一句：〔叔叔，阿姨〕您家來(lái)信了，接信的幼兒
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