20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案比多少含反思(留存版)
【正文】 。近階段的活動(dòng)，可能比擬適合同一游戲，提供不同類操作材料的操作形式。提問：剛剛玩搶椅子游戲的時(shí)候，一個(gè)小朋友坐幾張椅子椅子多還是小朋友多為什么你有方法變成一樣多嗎 二、集體探索 出示教具：數(shù)數(shù)，花園里開了幾朵花(4朵)，蝴蝶飛來了，請(qǐng)小朋友幫助蝴蝶找朋友，一只蝴蝶找一朵花做朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 相應(yīng)的圖片假設(shè)干、比多少操作材料人手一份。從遠(yuǎn)古時(shí)代開始，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，人們就需要?jiǎng)?chuàng)造出一些語(yǔ)言來表達(dá)事物〔事件與物件〕量的多少。 、空間想
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