【正文】 ，評議是否恰當(dāng)。論點與論據(jù)之間的關(guān)系，語言表述的正確流暢與否非常重要。對提升綜合素養(yǎng)，及積累、運用名言都是極有益處的。　　說說這些名言都是圍繞什么主題的〔愛讀書、有雄心壯志〕　　這些名言使你想到了誰，說說理由。　　說明：　　綜合訓(xùn)練中的閱讀更注重學(xué)生的獨立思考?！　　?〕體會一邊一邊這個并列式關(guān)聯(lián)詞的作用?！　　?〕理解補語?！　≌_書寫書名號，認(rèn)真抄寫兩句話?！卜戳x詞、成語〕　　獨立完成練習(xí)?！　　?〕經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，陳明獲得了乒乓比賽的單打冠軍，他快樂得一蹦三尺高。〔完整、正確、不宜過長〕　　說明：　　這兩句句子在運用中需關(guān)注的地方是不同的，前者作為并列式的關(guān)聯(lián)詞，更多的是需要提示學(xué)生這兩個分句間必須是可伴隨性的事件或動作；后那么在關(guān)注搭配是否適宜的同時，更要重視句子在加上此詞后語意上的差異和情感上的不同。教師不能僅僅滿足學(xué)生的說，更要落筆寫，并指導(dǎo)修改。　　七、寫字　　1．讀題，說說要求。要求：讀準(zhǔn)名言的字音，讀通句子?！驳鹊?；對待；整理；消滅〕　　〔3〕讀了這篇短文，你懂得了什么有什么感受先說一說再寫下來?！　〕隼缇?：華羅庚一邊在小店里干活，一邊刻苦地、頑強地向命運挑戰(zhàn)?！　　?〕出示題目和例句?！?