20xx幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案螞蟻報恩含反思(留存版)
【正文】 、導(dǎo)入激趣 師：今天老師給大家請來一位小客人，快來看這是誰啊 〔出示小螞蟻圖片一〕快來看小螞蟻怎么了 〔出示圖片二〕圖上畫得是什么 〔逐一觀察圖片，分析圖片內(nèi)容，幼兒大膽猜測〕 接下來請大家豎起自己的小耳朵仔細(xì)聽聽，看和你們想到的一樣嗎 二、幼兒觀看視頻動畫，初步理解故事內(nèi)容 師： 小螞蟻遇到什么困難了為什么是誰救了小螞蟻怎么救的 幾天后，小螞蟻散步時聽到了一陣沙沙聲是誰的 鴿子遇到什么困難了這時，是誰救了鴿子怎么救的 師：鴿子得救了嗎我們再來仔細(xì)聽一次，聽聽小螞蟻和鴿子說了些什么他們是怎么說的
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