20xx幼兒園中班語言教案樹葉含反思(留存版)
【正文】 光。同時(shí)最大限度的發(fā)揮他們的主動(dòng)性，通過教師和幼兒互動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，與孩子一同發(fā)現(xiàn)觀察、經(jīng)驗(yàn)交流，讓孩子感受到成功的喜悅。為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī) 參與嘗試 。 2 能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。葉柄 支持這葉片，并把葉片和莖連接起來。 活動(dòng)延伸： 到戶外撿樹葉，你會(huì)把樹葉當(dāng)成什么 活動(dòng)反思： 活動(dòng)中通過游戲化的情境，操作活動(dòng)、引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手。利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?樹葉 ?課件 。托葉 保護(hù)幼葉。 誰撿起一片樹葉，這是我的什么。顏色、形狀
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