【正文】 苦的原因是什么〔請用波浪線劃出〕　　問：馬克思是共產(chǎn)主義理論的奠基人，這句話強調(diào)了什么〔馬對共產(chǎn)主義理論的偉大奉獻(xiàn)〕　　B、馬克思生活窮苦到什么程度〔請用橫線劃出〕　　小組討論，指名答復(fù)后讓生讀讀議議，了解馬克思生活窮苦的程度；　　培養(yǎng)學(xué)生歸納：當(dāng)衣服買兩包，付不出欠款，借錢買郵票?！　、傧嗷プx給同桌聽,并適當(dāng)評議?！　　踩车掠齾⑼更c：　　激發(fā)學(xué)生對革命導(dǎo)師的崇拜和愛戴，并從馬克思和恩格斯的典范中，懂得真正的友誼要建立在共同事業(yè)的根底上?！　　?〕在40年里，在向著共同的奮斗目標(biāo)中，他們建立了偉大的友誼?！　　踩持攸c、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程　　看圖揭題，釋題。　　導(dǎo)學(xué)課文第一段　?、僦该x課文第一段　?、谒伎?、討論　　A、用波浪線劃出這段話的中心句?！　、馬克思幫助恩格斯完成一局部著作?！　母鞣N政治事件和科學(xué)問題可體會到他們討論的范圍廣。　　第三段〔第4?！　∮懈星榈乩首x課文。　　理解重點詞句，體會思想感情，〔課后思考、練習(xí)第2題〕?！　　捕辰鉀Q方法　　在教學(xué)過程中，通過引導(dǎo)學(xué)生體會重點詞句，進(jìn)行感情朗讀來解決。　?、僬乙徽遥膫€自然段概括地講了馬克思和恩格斯之間的友誼所表現(xiàn)的地方　　②具體寫生活上，恩熱忱幫助馬的哪幾個自然段　?、劬唧w寫在共產(chǎn)主義事業(yè)下，他們互相關(guān)心，互相幫助，親密合作是哪幾個自然段〔第7自然段〕　?、苣敲?，第