【正文】 在整節(jié)課中表達(dá)：一、注重音樂的本質(zhì)特點(diǎn)mdash。教學(xué)反思整節(jié)課我以情感為主線貫穿始終，由今天學(xué)生所熟知的賣報紙自然的引出一位特殊的賣報人物mdash。指讀：聶耳繁體字聶耳的名字是這樣寫的(板書)。幼兒園大班音樂教案?賣報歌?含反思大班音樂教案?賣報歌?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌，通過學(xué)唱?賣報歌?使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，認(rèn)識降號及一個降號調(diào)各音的位置，通過視唱，模唱，初步熟悉一個降號調(diào)各音的位置，快來看看幼兒園大班音樂?賣報歌?含反思教案吧?？纯从惺裁刺攸c(diǎn)哇，他的名字是由四個耳組成的，聶耳早先名字叫聶守信，后來為什么改名為聶耳呢我們來聽個小故事。mdash。mdash。樂曲曲調(diào)簡單，朗朗上口，曲調(diào)明快、流暢，以樸實(shí)生動的語言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歌曲中特定的情境，為學(xué)生更好的感受歌曲打下根底，其次注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聆聽的習(xí)慣，音樂是一門聽覺藝術(shù)，通過聆聽來感受歌曲的旋律、節(jié)奏、速度、情緒等，通過對歌曲進(jìn)一步的理解，感受