20xx幼兒園大班音樂律動游戲教案老狼老狼幾點了含反思(留存版)
【正文】 歡快〕老狼的音樂聽起來讓你感覺怎樣〔兇猛、嚇人〕 聽音樂看著游戲圖譜加上你的動作一起來玩一玩。 初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌。 活動反思： ，但小朋友在游戲中認識鐘表的能力超出了我們的想象。〔前四句〕肯定造型獨特的幼兒鼓勵幼兒變成不同的造型 幼兒分角色進行游戲： 第一次：教師當老狼，孩子們當小羊〔面朝聽課老師們表演〕〔第五遍〕第二次：請局部孩子當老狼，局部孩子當小羊，小羊進行游走，當聽到老狼的音樂時，要立刻停下做不同造型，沒有及時停下造型的將被狼抓住。 活動目標： 在老狼老狼幾點了的游戲情節(jié)中感知樂曲的ABC結(jié)構(gòu)。 老師當狼，幼兒坐在椅子上做造型進行游戲。共46個亞種，體型中等、勻稱，四肢修長，趾行性，利于快速奔跑?！?
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