20xx小學(xué)四年級語文教案——生命的壯歌教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 的獻(xiàn)身精神?！ ∮懈星榈乩首x課文，理解重點(diǎn)句的含義，并背誦?！ W(xué)生齊讀下一句，告訴了我們什么？ 這么緊張的場面，下來將發(fā)生什么呢？朗讀下面的文章，思考并答復(fù)以下問題。 四、布置作業(yè)?！ √釂枺赫l能說說這兩個(gè)故事的主要內(nèi)容？〔學(xué)生答〕 抽讀生字卡?！ ∧苷_、流利地朗讀課文并了解課文的主要內(nèi)容。句子略。 映示：課后詞語和補(bǔ)充詞語。mdash?！ ∪缓筮x出一幅復(fù)制在黑板上，老師講評?！ ≈该x第3段。mdash?！蚕亣⑿邸场 W(xué)生齊讀課文?！ W(xué)生自己提出哪些字難寫，該注意些什么？ 用鋼筆字描紅12個(gè)生字。 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。 今天，我們一起來學(xué)習(xí)第18課?生命的壯歌?，這篇課文中有兩個(gè)小故事，先聽錄音，思考：著兩個(gè)故事分別講了什么內(nèi)容？注意難讀的字和詞語?！ 雷种械谋炔俊！ ∥耶?dāng)時(shí)看了這樣的情景，心想：指名讀。沖進(jìn)河流 讓學(xué)生反復(fù)讀并背誦，同桌互背。檢查背誦。 學(xué)生齊讀課題生命橋，你想到了什么？ 學(xué)生自己讀第1段，思考： 當(dāng)一個(gè)狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉時(shí)， 羚羊群中出現(xiàn)了怎樣的情景？ 板書：遇險(xiǎn)
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