20xx小學五年級語文教案——游園不值教學設計之一(留存版)
【正文】 學生的理解、想象、作畫、寫作能力
〔3〕投影課本上的插圖：生自讀詩，借助字典和插圖，想句子的意思，并標出不懂的詞語
〔4〕字詞質、釋疑
〔5〕春色/滿園/關不住，一枝/紅杏/出/墻來
〔6〕1試試：將本詩用自己的話改作一下〔可以是詩，也可以是散文
〔7〕1小結：作者看花雖然進不了門，但他感受到春天的美好
4?！ 泊蟾胖魅藧巯@中的青苔，怕前來賞園的人的木底鞋把青苔踩壞?！ 【毩曈懈星榈乩首x古詩?！ ″忑X：木底鞋下的橫梁。
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