20xx六年級(jí)語文一面教學(xué)設(shè)計(jì)1(留存版)
【正文】 接接觸他觀察他，但對(duì)于像魯迅這樣已經(jīng)逝去的偉人我們從何了解呢對(duì)！通過他的朋友、親人、同事對(duì)他的評(píng)價(jià)中去了解?！ 驹u(píng)：作者以讀帶寫，讀寫結(jié)合，通過讀課文了解了魯迅的精神品質(zhì)，體悟了作者的寫作方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際訓(xùn)練之中，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 體會(huì)運(yùn)用外貌描寫刻畫人物的方法。 一面給人的印象是深刻的：廉價(jià)賣書，親自送書給普通工人，這是對(duì)勞動(dòng)人民的深切關(guān)心；誠(chéng)懇推薦別人的書，多么地謙遜；那微笑、點(diǎn)頭蘊(yùn)含了先生對(duì)青年一代的信賴和希望 這一面給人的力量是無窮的：以魯迅先生是同我們一起的鞭策自己，不斷進(jìn)步，時(shí)刻記住魯迅先生和勞苦群眾永遠(yuǎn)在一起的！ 師：這一面給作者留下了深刻的印象，產(chǎn)生了深刻的影響，所以，作者牢牢
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