【正文】 從這些事情中，我們可以深刻地感受到毛主席對(duì)人民群眾無(wú)微不至的關(guān)心，充分地認(rèn)識(shí)到毛主席為了人民的利益而無(wú)私工作的偉大情懷。同時(shí)，也表現(xiàn)出偉大領(lǐng)袖毛主席從來(lái)都將自己看作是革命隊(duì)伍中的普通一員，從不搞特殊化，從不需要特殊照顧的偉大風(fēng)范和高尚的人格力量。依我看，你是把我擺在特殊位置上了?！　〉谝患率敲飨诨ㄉ綍r(shí)不因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫绊戉l(xiāng)親們的正常生活，叫警衛(wèi)員將集中到村里另外一臺(tái)碾子上碾米的鄉(xiāng)親們請(qǐng)到自己屋外的碾子上碾米。　　簸箕：用來(lái)簸糧食或撮垃圾等的一種器具，用竹蔑、柳條、鐵皮等制成。但對(duì)于本課的個(gè)別問(wèn)題，還要予以指導(dǎo)?！　?．了解課文哪些內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫(xiě)得簡(jiǎn)略?！　∵@是一篇閱讀課文，要求同學(xué)們用本單元學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)方法獨(dú)立閱讀課文，在充分理解課文內(nèi)容的根底上，完成課后思考練習(xí)。　　操勞：辛辛苦苦地勞動(dòng)，費(fèi)心料理。　　〔2〕莊重安隱?！　　?〕主席說(shuō)：你想過(guò)沒(méi)有我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證?！场　∧男﹥?nèi)容寫(xiě)得比擬詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫(xiě)得比擬簡(jiǎn)略，是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，學(xué)生在答復(fù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老師一定要注意評(píng)議其對(duì)與錯(cuò)，它關(guān)系到本單元作文的寫(xiě)作，對(duì)于今后寫(xiě)作材料的選擇和運(yùn)用，都會(huì)有很大的影響。〕　　3．你畫(huà)了哪些含義比擬深刻的句子　　〔1〕他嚴(yán)肅地說(shuō)：這會(huì)影響群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作，就影響群眾