20xx五年級(jí)語文教案——半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)之1(留存版)
【正文】 默讀課文，明白課文講了一個(gè)怎樣的故事，能通過人物的語言和劇本提示，理解人物的行為和心理，體會(huì)伯諾德一家對(duì)德國鬼子的仇恨?！ ≌f說讀劇本和讀課文有什么不同你是怎么從劇本里讀懂這個(gè)故事的 學(xué)生可能會(huì)有各種答復(fù)，教學(xué)重要尊重學(xué)生自己的閱讀感覺和體驗(yàn)，重要的是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到〔不一定能明確的說出〕讀劇本更要聯(lián)系上下文，聯(lián)系具體的情景?！ 〗涣髅總€(gè)人印象最深的人物形象，并說一說，你的印象來自于課文中的那些詞句，有感情的朗讀?！ ?〕整篇課文是對(duì)話的形式?！ W(xué)生的意見會(huì)主要集中在這樣幾個(gè)方面： 〔1〕課文開頭列出了時(shí)間、地點(diǎn)和人物?！ ∷?、內(nèi)化形象，感悟語言 閉上眼睛，想象故事中的每一個(gè)人物，誰
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