20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——真情的回報(bào)1(留存版)
【正文】 教學(xué)過程： 教學(xué)過程 自我加減 一、揭示課題，導(dǎo)入新課 板書課題 討論：什么叫回報(bào)〔報(bào)答〕什么叫真情〔真切、誠(chéng)摯的感情〕 過渡：課文寫誰(shuí)對(duì)誰(shuí)付出了真情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)給予了回報(bào)帶著這些問題來(lái)讀課文?！ ⊥ㄟ^對(duì)課文的理解，懂得老實(shí)勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)心與愛意這一道理?！ ∪?、默讀課文，考慮分段，初知段意 第一段〔第1自然段〕：講我因家境所迫，爭(zhēng)取到一份送報(bào)的工作?！ 〉谌巍驳?自然段〕：講我用認(rèn)真負(fù)責(zé)的
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