【正文】 為空氣是一種無色、無味的氣體，所以人們對空氣的 認(rèn)識比較晚。而空氣中的氮?dú)饣蜓鯕舛贾挥梢环N物質(zhì)組成，我們把它們叫做純凈物。 (2)集氣瓶內(nèi)水面上升一定高度后，不能繼續(xù)上升。 四、保護(hù)空氣 ［分析］少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中。下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，試回答下列問題： (1)實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷 ? (2)這個實驗除了可以得出 O2 約占空氣體積的 1／ 5 的結(jié) 論外，還可推出氮?dú)鈅___________(填 “ 難 ” 或 “ 易 ”) 溶于水和其化學(xué)性質(zhì) ____________(填 “ 活潑 ” 或 “ 不活潑 ”) 的結(jié)論。此時，還可在燒杯內(nèi)壁觀察到 一些白色附著物，充分說明生成物五氧化二磷的狀態(tài)和顏色。 ，提高居民的環(huán)保意識。 ② 航空、航海的指示燈里充入了氖氣，通電時發(fā)出紅光，這種光能穿透濃霧。燈泡中充氮以延長使用壽命，焊接金屬用氮作保護(hù)氣，都是利用了氮?dú)獠换顫娺@一性質(zhì)。 ［討論］ 拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的 1／ 5，而在我們的實驗中，為什么氣體減少的體積小于 1/5？紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣 ? ［結(jié)論］ 該實驗中，水面上升達(dá)不到 1／ 5體積是因為氧氣含量低，或者我們在塞塞子的過程中，已經(jīng)有少部分氧氣被消耗掉。 導(dǎo)入二隨著工業(yè)的發(fā)展，大氣污染越來越嚴(yán)重，已經(jīng)到了危及人們正常生活的地步。 課題 1 空氣 課題分析 本課題包含了三部分，即 “ 空氣是由什么組成的 ”“ 空氣是一種寶貴的資源 ”“ 保護(hù)空氣 ” 。這三部分內(nèi)容相互密切聯(lián)系，并逐步深入。許多城市每天都要進(jìn)行空氣質(zhì)量報告，以便及時控制污染程度。紅磷熄滅后瓶內(nèi)沒有殘余的氧氣，如果還有氧氣，紅磷還能繼續(xù)燃燒。氮?dú)膺€可作為重要的化工原料、保護(hù)氣、提供 低溫環(huán)境。 ［總結(jié)］通過大家剛才的回答和討論，我們可以總結(jié)出稀有氣體具有如下用途： (1)保 護(hù)氣 (2)電光源 (3)激光技術(shù) (4)冷卻劑 (5)麻醉劑 ［分析］ 潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的。 ?? ［課堂練習(xí)］ ，含量最多的氣體是 ( ) ( ) 、無味的氣體 答案 ： ［課堂小結(jié)］本課題我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了空氣的組成和用途，同時還知道了純凈物和混合物等概念。 實驗改進(jìn)評價：改進(jìn)后的實驗裝置和操作都較原來實驗簡便，而且去掉了裝置連接而引起氣密性不好的影響因素，實驗效果明顯，反應(yīng)停止后冷卻時間也較為短暫，現(xiàn)象明顯更易于觀察。 板書設(shè)計 第二單元 我們周圍的空氣 課題 1 空氣 一、空氣是由什么組成的 空氣的成分按體積計算大約是：氮?dú)?78％、氧氣 21％、稀有氣體 ％、二氧化碳 %、其他氣體和雜質(zhì) ％ 二