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正文內(nèi)容

自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)初中生(留存版)

  

【正文】 的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的,本人也不例外,奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。喜歡感情用事。3)我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精。曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過(guò)內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的`外審。這雖然是缺點(diǎn),但說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣。有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)5優(yōu)點(diǎn):為人真誠(chéng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。中國(guó)的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的,我也不例外,奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說(shuō),它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。有的研究者指出,“雖然有關(guān)自我概念問(wèn)題的討論從詹姆斯()就已開(kāi)始,但自我概念(selfconcept)的提法直到羅杰斯()的自我理論受到人們廣泛關(guān)注,自我的課題重新為人們所重視()之后才得到較多運(yùn)用”。真實(shí)的自我評(píng)價(jià)可以幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為企業(yè)多做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。美國(guó)心理學(xué)家詹姆士認(rèn)為,在生理的自我階段,個(gè)體的自我評(píng)價(jià),主要表現(xiàn)為對(duì)自己的身體、衣著、家庭成員以及自己所有物的判斷,從而表現(xiàn)為自豪或自卑的自我情感?!豹q如張三認(rèn)識(shí)自己是通過(guò)了解李四以后才認(rèn)識(shí)自己的。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ),綜合地探討自我評(píng)價(jià)的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。但是,哲學(xué)偏重于概念分析。個(gè)人需要按照保持自我看法一致性的方式行動(dòng)。即使主體的評(píng)價(jià)不正確,通過(guò)自我驗(yàn)證的過(guò)程可以提高主體的自我反思能力,在自我反思中主體會(huì)得到自我提高。其中,有一部分學(xué)生發(fā)給實(shí)驗(yàn)室工作服。只是兩者的主要功能不同而已。為了有效地管理自己的形象,人們會(huì)經(jīng)常自我檢查(自我評(píng)估),并有意識(shí)地對(duì)他人關(guān)于自己的印象進(jìn)行管理。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說(shuō),它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。有的研究者指出,“雖然有關(guān)自我概念問(wèn)題的討論從詹姆斯()就已開(kāi)始,但自我概念(selfconcept)的提法直到羅杰斯()的自我理論受到人們廣泛關(guān)注,自我的課題重新為人們所重視()之后才得到較多運(yùn)用”。真實(shí)的自我評(píng)價(jià)可以幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為企業(yè)多做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。:包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況:包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。同時(shí),能接受自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑。也就是人們自己成為自己的認(rèn)識(shí)對(duì)象。而心理學(xué)中,人是以個(gè)體為實(shí)體性存在的。竭力追求社會(huì)承認(rèn)的人通常都有明確的自我評(píng)價(jià)。由于這種差異,自我驗(yàn)證更加有利于自我發(fā)展。例如,若在一個(gè)方面一個(gè)人的自尊受到損害,他/她會(huì)尋求從另外一個(gè)方面來(lái)彌補(bǔ)。懷特(White)和哈金斯(Harkins)經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),白人更愿意聽(tīng)取的意見(jiàn)是黑人的而不是白的,因?yàn)樗麄円獙で髞?lái)證明自己不是種族主義者。自我評(píng)價(jià)的自我功能自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說(shuō),它對(duì)人的自我發(fā)展有著特殊的意義。第三,自我評(píng)價(jià)是多學(xué)科研究的對(duì)象,它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價(jià)值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。自我評(píng)價(jià)的功能和作用自我評(píng)價(jià)是一種重要的評(píng)價(jià)形式。美國(guó)心理學(xué)家柯里認(rèn)為,別人對(duì)自己的態(tài)度是自我評(píng)價(jià)的“一面鏡子”。:包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況:包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。同時(shí),能接受自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑。也就是人們自己成為自己的認(rèn)識(shí)對(duì)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,需學(xué)會(huì)適度包裝,過(guò)于實(shí)在,樸實(shí),反倒不利于交際與工作,應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會(huì),不能太死板。在生活中我一直堅(jiān)持“寧可人負(fù)我,不讓我負(fù)人”。太糾結(jié),有時(shí)候有點(diǎn)小任性,容易鉆牛角尖。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn),有一定的原則性;我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。第三篇:優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)1學(xué)習(xí)喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力每周至少讀一本書(shū)籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域通過(guò)自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch os 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。 從本科時(shí)期起,朋友們都樂(lè)于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑對(duì)生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語(yǔ)言感染周圍的人自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)1)我不太善于過(guò)多的交際。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,需學(xué)會(huì)適度包裝,過(guò)于實(shí)在,樸實(shí),反倒不利于交際與工作,應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會(huì),不能太死板。在生活中本人一直堅(jiān)持“寧可人負(fù)本人,不讓本人負(fù)人”。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)10本人作為團(tuán)員我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。我常想,人生活在世界上,離不開(kāi)友情,離不開(kāi)互助,離不開(kāi)關(guān)心,離不開(kāi)支持。如果我有優(yōu)點(diǎn)的話,我的優(yōu)點(diǎn)自我評(píng)價(jià)是:勤奮好學(xué),熱情工作;肯動(dòng)腦,肯干事;真情,真心,堅(jiān)忍不拔,鍥而不舍。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過(guò)分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)?!彼?,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。我同樣將會(huì)以這種拼搏精神走向社會(huì),面對(duì)自己的未來(lái)。在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。老師們都提過(guò),初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要看在這個(gè)階段課程得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢,能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。二、缺點(diǎn)分析很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。了解自己的劣勢(shì),在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過(guò)程中有著非常重要的作用?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。感恩,感動(dòng),感謝,誠(chéng)實(shí)善良是我的做人原則,激情豪放是我的性格;自己喜歡的:質(zhì)樸,淳厚,誠(chéng)懇,自信,平易;骨頭硬,心腸軟;不阿諛?lè)畛?;無(wú)嘩眾取寵之意,有實(shí)事求是之心;喜歡交性格相似的朋友,一般為自己而想的`很少,而是多為別人考慮的人;在工作和生活中收獲了知識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,體會(huì)了堅(jiān)持、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)的滋味,并從中受益無(wú)窮。我一路過(guò)來(lái),得到很多人的關(guān)心,幫助,指點(diǎn),喜歡,支持,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,以此為動(dòng)力,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。首先端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。有骨氣、能堅(jiān)持原則。有點(diǎn)理想化。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你交友慎重。工作熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的`學(xué)習(xí)來(lái)提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!缺點(diǎn):我辦事比較死板,有時(shí)候容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你完成工作速度較快;對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)6優(yōu)點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。有骨氣、能堅(jiān)持原則。第四篇:自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式,指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn),以及自己所處的地位、與他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在自我評(píng)價(jià)里,自我是主體,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。心理不健康的人常缺乏自知之明,對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評(píng)價(jià),自高自大,自我欣賞,還有的是自暴自棄。自我評(píng)價(jià)的意義自我評(píng)價(jià)就是個(gè)體對(duì)自己生理和心理特征的自我判斷。一個(gè)人總是處在一定的社會(huì)關(guān)系中,通過(guò)與他人相處,從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,看到自己的形象,這種自我形象,便構(gòu)成了自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。筆者曾經(jīng)提出價(jià)值科學(xué)的概念,主張從多學(xué)科角度對(duì)自我評(píng)價(jià)做交叉邊緣學(xué)科研究。按照伯恩斯(Burns)的看法,自我概念對(duì)人自己有著重要的心理作用。如果大人說(shuō)小孩很壞,這些孩子就會(huì)表現(xiàn)很壞。也就是說(shuō),人們會(huì)努力不斷地反思自己,并證實(shí)自己的價(jià)值。自我證實(shí)更加有利于自我實(shí)現(xiàn)。不過(guò),這跟追求自我驗(yàn)證和自我證實(shí)還不一樣:自我驗(yàn)證和自我證實(shí)都會(huì)有表現(xiàn)自己能力的行為(正面或反面表現(xiàn)),而追求承認(rèn)僅僅是追求“名”,而不一定追求“實(shí)”。第五篇:自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式,指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn),以及自己所處的地位、與他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在自我評(píng)價(jià)里,自我是主體,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。心理不健康的人常缺乏自知之明,對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評(píng)價(jià),自高自大,自我欣賞,還有的是自暴自棄。自我評(píng)價(jià)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要。在心理學(xué)中,自我評(píng)價(jià)是隨著對(duì)自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。其前提是自我意識(shí),只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力,才能做出自我評(píng)價(jià)。人們通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行自我形象管理(ImpressionManagement)。反之亦然。例如,石特樂(lè)(Steele)等人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們讓學(xué)理科和商科的學(xué)生到指定的地方去選擇自己喜歡的音樂(lè)專集,然后對(duì)他們選擇清單進(jìn)行檢核。這樣的自我驗(yàn)證過(guò)程對(duì)于主體自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)會(huì)有意義,因?yàn)槿绻黧w的自我評(píng)價(jià)是正確的,自我驗(yàn)證會(huì)促使主體去表現(xiàn)自己,通過(guò)實(shí)踐證明自己,而實(shí)踐可以給主體提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。個(gè)人怎樣理解自己,是其內(nèi)在一致性的關(guān)鍵部分。作為評(píng)價(jià),主體的態(tài)度必然對(duì)評(píng)價(jià)本身有影響,因此它應(yīng)該屬于價(jià)值科學(xué)的研究對(duì)象范圍。自我評(píng)價(jià)不僅具有獨(dú)特的自我功能,促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn),而且具有重要的社會(huì)功能,極大地影響人與人之間的交往方式。馬克思說(shuō):“人類起初是以別人來(lái)反映自己的,名叫彼得的人把自己當(dāng)作人,只是由于他把名叫保羅的人看作和自己相同。隨著個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展,人們的自我評(píng)價(jià)也相應(yīng)地經(jīng)歷著幾個(gè)不同的階段。自我評(píng)價(jià)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要。在心理學(xué)中,自我評(píng)價(jià)是隨著對(duì)自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。其前提是自我意識(shí),只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力,才能做出自我評(píng)價(jià)。有情有義、講究責(zé)任。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性。我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精。規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性。不過(guò),很多簡(jiǎn)單的道理,做到卻很難,本人感覺(jué)本人在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。有情有義、講究責(zé)任。其次積極參與學(xué)校組織的39。有人說(shuō),人生就是在理想與現(xiàn)實(shí)中輾轉(zhuǎn),在這入世與出世中徘徊,在這有緣與無(wú)緣之間漂泊,活著的時(shí)候因?yàn)榫竦母W悴啪哂猩?
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