人教版美術(shù)七下活動二學(xué)習(xí)與練習(xí)──設(shè)計海報word教案(留存版)
【正文】 反映這種審美感情就能獲得以情動人，發(fā)揮藝術(shù)感染人的力量 ，這是現(xiàn)代廣告設(shè)計的文學(xué)側(cè)重和美的意境與情趣的追求。它把作 品中所描繪的事物的性質(zhì)和特點放在鮮明的對照和直接對比中來表現(xiàn)，借彼顯此，互比互襯，從對比所呈現(xiàn)的差別中，達(dá)到集中、簡潔、曲折變化的表現(xiàn)。本單元的‘欣賞?評述’活動內(nèi)容的安排，從學(xué)生關(guān)注自己身邊的海報開始，拉近與海報的距離，然后再選用一些很有創(chuàng)意的海報設(shè)計讓學(xué)生自己分析海報的特點、構(gòu)成元素、創(chuàng)意方法、版式等，使學(xué)生對海報設(shè)計有一個較為整體、清晰的認(rèn)識。 B 突出特征法 運用各種方式抓住和強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品或主題本身與眾不同的特征，并把它鮮明地表現(xiàn)出來，將這些特征置于廣告畫面的主要視覺部位或加以烘托處理，使觀眾在接觸言辭畫面的瞬間即很快感受到，對其產(chǎn)生注意和發(fā)生視覺興趣，達(dá)到刺激購買欲望的促銷目的。 G借用比喻法 比喻法是指在設(shè)計過程中選擇兩個在本拷貝各不相同，而在某些方面又有些相似性的事物，“以此物喻彼物”，比喻的事物與主題沒有直接的關(guān)系，但是某一點上與 主題的某些特征有相似之處，因而可以借題發(fā)揮，進(jìn)行延伸轉(zhuǎn)化，獲得“婉轉(zhuǎn)曲達(dá)”的藝術(shù)效果。希望同學(xué)們在生活中要善于觀察，提高自己欣賞水平，更好的開發(fā)自己的創(chuàng)作潛力，加油。 E 運用聯(lián)想法 通過聯(lián)想，人們在審美對象上看到自己或與自己有關(guān)的經(jīng)驗，美感往往顯得特別強(qiáng)烈，在產(chǎn)生聯(lián)想過程中引發(fā)了美感共面特點回答問題 學(xué)生討論 學(xué)生分析 嘴 變 成 自殺 的 槍 管的設(shè)計、醒目的文字、
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