【正文】 ；另一方面，通過人文素質(zhì)教育，提高學生識真?zhèn)?、分善惡、辨美丑的能力；熱愛祖國語言文字，培養(yǎng)學生合作交流能力和認真傾聽、及時鼓勵他人的習慣，形成自信、樂觀的人格。怎樣在開發(fā)中研究，在研究中推廣，從而帶動一大批老師加入到這個隊伍中來，我確實感到困惑，甚至不知所措。弟子六：同是人，類不齊，流俗眾，仁者希，果仁者，人多畏，言不諱，色不媚。弟子三：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時，晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手，冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切，置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢，衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家，對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。搜集、提供、整理信息資料?；谶@一點，學校有義務、有責任在孩子剛剛懂事起就深入淺出地進行道德啟蒙教育。誦讀這些古典經(jīng)文，學習先輩們傳承下來的珍貴知識，與大師先賢隔著時間長河交流對話?！兜茏右?guī)》是中華傳統(tǒng)文化的一個教育讀本，是以圣賢之道來作為我們指導的方針，目的是讓我們通過學習圣賢的教誨、落實圣賢的教誨，它被譽為天下第一規(guī)。同學們，你們說，該怎么和同學相處呢？搶答1：我知道！我知道！道人善 即是善 人知之 愈思勉 揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作搶答2：善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧 凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少搶答3：將加人 先問己 己不欲 即速已 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長第五篇章：余力學文 女支持人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。校領(lǐng)導和全體師生參加了活動。2011年秋新嘉中學開始將中華傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。男生第一方隊：兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯男生第二方隊：或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到男生第三方隊：稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立男生第四方隊：騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐女生齊：尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄第三篇章：謹 丙：少年易老學難成，一寸光陰不可輕 丁；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 丙丁合；讓我們走進第三篇章——謹一（1）班領(lǐng)誦：朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時一（1）班齊誦：晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手 冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則一（2）班領(lǐng)誦：年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑一（2）班齊誦：步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略一（3）班領(lǐng)誦：斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問 一（3）班齊誦：將入門 問孰存 將上堂 聲必揚 人問誰 對以名 吾與我 不分明 用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時還 后有急 借不難第四篇章：信 丙：孔子說：人而無信不知其可； ?。喝绻獎e人誠信，首先自己要誠信。原意是說如果沒有規(guī)和矩，就無法制作出方形和圓形的物品，后來引申為行為舉止的標準和規(guī)則。因為這種規(guī)矩，這種生活規(guī)范教育就是讓我們能夠得到幸福和成功人生的根基。古典文學經(jīng)典作品中的許多思想也折射出做人、做事的道理，對于形成良好的人格起到重要的作用，與我校“勵志教育”這一辦學思想殊途同歸，與多年來形成的“書香”校園文化相得益彰。不定期地在班級和學校開展誦讀經(jīng)典交流會、故事會、演講比賽等活動，使學生身處古典文化的韻律和氛圍里，誦經(jīng)典，學經(jīng)典，用經(jīng)