【正文】 業(yè)、移動等部門在公路沿線的宣傳牌，進(jìn)一步加大宣傳力度，切實改變永久性標(biāo)語較少，教育內(nèi)部宣傳多、向社會宣傳少的局面。二、周密安排，逐戶摸排，弄清家底，普及程度力攻難關(guān) 普及程度是迎檢工作最大的難關(guān)，為攻克這一堡壘，我校采取了“五步走”的辦法。明確 “六認(rèn)真”管理制度，嚴(yán)格教學(xué)管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行升降國旗制度，我校升旗儀式規(guī)范，有國旗下的講話。師生中沒有發(fā)生一起違法亂紀(jì)現(xiàn)象。我校安全設(shè)施齊備，措施得力，實現(xiàn)了“傷害事故消滅為零”的安全目標(biāo)，確保了師生的人身安全。教師結(jié)構(gòu)情況是：職稱結(jié)構(gòu)：高稱6人，中稱32人，初稱31人，未評職稱3人；年齡結(jié)構(gòu)：45歲以上17人，36－44歲23人，34歲以下32人。一些學(xué)校的B、C級危房未能及時進(jìn)行檢修，食堂熟食品未留樣，師生宿舍不夠整潔衛(wèi)生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)存在問題具體體現(xiàn)如下：XX鎮(zhèn)：.未按“X辦發(fā)[]X號文”要求簽訂村民與村委的控輟保學(xué)責(zé)任狀。.成人文化技術(shù)學(xué)校掛牌名稱不正確，成人文化技術(shù)學(xué)校的教室內(nèi)墻壁上張貼的內(nèi)容雜亂、陳舊。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工等下鄉(xiāng)動員學(xué)生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。.校容校貌集中整治進(jìn)度慢。要實事求是，不得有超齡人員進(jìn)校頂替現(xiàn)象；二是縣一中辦學(xué)條件已大為改善，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好群眾宣傳工作，鼓勵群眾送子女到縣一中就讀。要突出重點(diǎn)，兼顧全局；七是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)到中學(xué)看守學(xué)生的干部一定要到位，運(yùn)送學(xué)生要注意安全，運(yùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已按客車標(biāo)準(zhǔn)解決；八是D級危房改造要加快進(jìn)度，實施建設(shè)報縣基建領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。XX鎮(zhèn)：.未按“X辦發(fā)[]X號文”要求簽訂村民與村委的控輟保學(xué)責(zé)任狀。.校容校貌集中整治進(jìn)度慢（校園文化長廊空無一物等）。.校容校貌集中整治力度不夠大。⑹教師的檔案材料不全（學(xué)歷證、學(xué)分證等）⑺一些學(xué)校的檔案歸檔不規(guī)范。各校均能抓好學(xué)校常規(guī)管理，各項工作順利開展。加強(qiáng)學(xué)歷培訓(xùn)，確保教師學(xué)歷全員達(dá)標(biāo)?！叭灐?，學(xué)校與班主任和教師，學(xué)校與家長，班主任與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書。四、完善制度，依法治校，注重實效，學(xué)校管理追求精細(xì) 2000年12月，我校申報省級依法治校示范校成功。為了配合新課改的開展，學(xué)校加強(qiáng)普通話推廣工作，“寫規(guī)范字，講普通話”，讓普通話成為學(xué)校語言和教學(xué)語言，實施了在教學(xué)管理中的“六抓”工作，即一抓課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識；二抓目標(biāo)管理，建立切實可行的目標(biāo)責(zé)任制；三抓學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；四抓教研教改，實施老、中、青傳幫帶；五抓潛能生轉(zhuǎn)化，制定幫教措施；六抓興趣活動，注重培養(yǎng)特長生。在控輟保學(xué)方面，我校采取了九項控輟措施，分別是依法控輟（與鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系，以鎮(zhèn)人民政府的名義向輟學(xué)學(xué)生家長下達(dá)輟學(xué)通知書和入學(xué)通知書）、責(zé)任控輟（學(xué)校與每個班主任，每個教師簽訂控輟責(zé)任書）、結(jié)對控輟（采取一對一、二對一甚至多對一的辦法，安排教師與有厭學(xué)情緒的學(xué)生結(jié)對子，幫助重樹信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣）、情感控輟（從生活、學(xué)習(xí)等多方面關(guān)心學(xué)生，利用親情、友情，緩解厭學(xué)情緒，避免輟學(xué)行為）、定點(diǎn)控輟（及時發(fā)現(xiàn)輟學(xué)苗頭，定點(diǎn)針對性教育）、聯(lián)合控輟（班主任、科任教師、同學(xué)、家長、親朋、村社干部等齊聯(lián)手）、扶貧控輟（切實做好資助貧困生工作，杜絕因貧困輟學(xué)現(xiàn)象）、學(xué)籍管理控輟、綜合控輟，確?！八穆省保ㄈ雽W(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）達(dá)標(biāo)。四是積極行動，確保迎國檢工作有序開展。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對國檢指標(biāo)及檔案中的重要數(shù)據(jù)熟記于心，對國檢專家的提問要能及時準(zhǔn)確的予以解答。一是要重點(diǎn)解決教育教學(xué)精細(xì)化管理水平不高的問題。一些學(xué)校綜合類資料內(nèi)容空洞，東拼西湊，與實際不符。督查組針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改意見，要求我縣要高度重視，及時整改，積極準(zhǔn)備迎接國家檢查驗收。督查組認(rèn)為，隴西兩基迎國檢工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方各級政府、教體局和學(xué)校的辛勤努力下，各項工作扎實有效，成績顯著，兩基工作各項指標(biāo)均達(dá)到國檢標(biāo)準(zhǔn)?！皟苫庇瓏鴻z要求整理20082012學(xué)年的檔案，但一些學(xué)校對管理制度、細(xì)則不及時更新，仍然沿用2006年的陳舊資料。（二）抓住薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題。數(shù)據(jù)填報一定要準(zhǔn)確無誤，邏輯清楚，做到表冊人一一對應(yīng)，印證材料齊全，佐證材料真實可信。認(rèn)真解讀相關(guān)文件精神，按照七個方面，將工作細(xì)化到每位領(lǐng)導(dǎo)，每個教師人頭。從現(xiàn)有情況看，有三大難點(diǎn)：一是戶籍人數(shù)與核實就讀人數(shù)差額很大，相差446人；二是在班人數(shù)與計財人數(shù)差距較大，相差125人；三是為在外地就讀的幾百名兒童少年取證困難。為了適應(yīng)課程改革的新要求，從主觀上努力改變教學(xué)思想及教育教學(xué)模式，我?，F(xiàn)有市級課題一個：《素質(zhì)教育與分層教學(xué)》，縣級課題兩個：《新課程視野下的創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)》《少講多練，留白空間》，課改課題研究已深入到教育教學(xué)之中，教師們投身課改實驗研究，人人制定了研究專題，撰寫的課改論文及課改教案等多次在市、縣獲獎，如上學(xué)期論文評選中，蔣安軍等4人獲得市一、二等獎，黃朋等8人獲得縣級獎，吳敏等2人獲得賽課縣級獎??在課改進(jìn)程中，我們首先號召全體教師改變傳統(tǒng)觀念，掌握新的課改理念，按新的課改要求進(jìn)行教學(xué)活動。體育工作本著普及與提高相結(jié)合，在普及的基礎(chǔ)上加強(qiáng)提高的原則，著重加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉達(dá)標(biāo)工作，健康教育工作和課余訓(xùn)練工作。“三告知”，一是通過《告家長書》告知學(xué)生家長學(xué)校安全管理的方式方法，家長所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的教育責(zé)任與管理責(zé)任。近幾年，我校在堅持常規(guī)政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力開展了“八榮八恥”教育，“保先”教育，深入學(xué)習(xí)實踐活動，目前正開展創(chuàng)先爭優(yōu)作風(fēng)建設(shè)活動，這些活動，極大地提高了全體黨員干部和教職工的政治思想素質(zhì)，全體教師認(rèn)識明確，愛崗敬業(yè)，職業(yè)道德過硬，無違背師德師風(fēng)行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均能采取有效措施，抓好控輟保學(xué)工作，確保普及程度達(dá)標(biāo)，如XX鄉(xiāng)動員學(xué)生回校時采取了家長簽字、按手印、簽訂承諾書等有效措施，XX鄉(xiāng)采取了通過未回校學(xué)生親戚對其進(jìn)行動員的工作機(jī)機(jī)制，XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)、XX鄉(xiāng)等黨政一把手親自參加了下村入戶到未回校學(xué)生家里做動員工作，取得了一定成效。成人培訓(xùn)簽到同一筆跡，家長承諾書同一筆跡。.中心校的管理不到位（XX小學(xué)的教學(xué)活動受村民的騷擾）。.中學(xué)危險地沒有設(shè)安全警示牌（學(xué)校項目建設(shè)工地不設(shè)安全警示牌，自操場而下的臺階坡度大而沒有護(hù)欄）；教室和學(xué)生的宿舍的天面有蜘蛛網(wǎng)；宿舍與教室間的電線太低（學(xué)生的手可觸及）；D級危房拆除進(jìn)度慢；XX鄉(xiāng)：.目前仍然有X名中學(xué)生未返校，缺少鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工等下鄉(xiāng)動員學(xué)生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）。.中心校的“兩基”材料歸檔工作進(jìn)度慢。一是各包鄉(xiāng)縣級干部要立即召集各包鄉(xiāng)縣直單位領(lǐng)導(dǎo)，自6月14日起深入所包鄉(xiāng)