【正文】 ,“說到就要做到.”（2）課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,、加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。加強后進生的心理輔導，使他們能走出內(nèi)心的自卑與陰暗，成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧Ｒ辉路荩簠⒓訉W校組織的慶?；顒?。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。（3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。五年級班務(wù)工作計劃1一、班級基本情況本班共有71名學生，其中有11名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。善于發(fā)現(xiàn)后進生的“優(yōu)點”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，激發(fā)他們的學習信心和勇氣。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。二、本班學生現(xiàn)狀分析五年級三班共有學生42人，其中男生26人，女生16人。三、采取的措施：1。五年級班務(wù)工作計劃4新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。四、方法措施：加強學生的思想教育，提高學生的思想認識。開展“做守法小公民”主題教育。2及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。3抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(二)原因：。學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。十一月份。這樣，讓學生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進學生主體性的發(fā)展。對個別后進生我將進行個別輔導，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導，以提高他們的閱讀能力，拉近與優(yōu)等生的距離。，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用，讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言，進而指引學生走出生活的誤區(qū)，使他們健康快活地成長。二、工作要點認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。五、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范。每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。每日必講安全（七）重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。七、教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。從語文學習情況來看，學生的語文基礎(chǔ)知識薄弱，學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。(二)加強學生的德育教育1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“ 五愛”教育。深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，每周主題班（隊）會不少于1次，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。讓每個學生都有機會參與班級管理。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布“五項評比”得分情況，每周進行小結(jié)，加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查、考核力度。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想?；厩闆r如下：在行為習慣方面，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。七教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。學生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。建設(shè)班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。加強法制教育、安全教育。（十一）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。（六）加強班隊建設(shè)。路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。民主原則：班內(nèi)的工作和學生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用?？傊?，本學期我將本著素質(zhì)教育的方針，堅持從正面出發(fā)，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展。(2)開展班會，以說促做，做中求異?！伴_放”工作。(二)加強班級管理，努力創(chuàng)建文明班級班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的，根據(jù)孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管理：，完善班級組織。.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。四月份清明前夕，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會開展“手拉手，一幫一”活動。開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。鼓勵學生走上街頭，開展一次環(huán)保實踐活動。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)良好，且學習刻苦，進取心強。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。對于家長的來訪，我會熱情地接待。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。出好班級黑板報。深入開展雛鷹爭章活動，做到月月有重點，活動有指導，抓好活動的總結(jié)積累，把“自學、自理、自護、自強、自律”的五字雛鷹精神貫徹到每個學生的身上。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班集體的凝聚力。從數(shù)學學習情況來看，學生的數(shù)學基礎(chǔ)知識薄弱，學生的學習習慣較差，數(shù)學自主學習能力較差，思維不夠靈活。五月份對學生進行常規(guī)教育。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。五、具體活動安排： 九月份：制訂班級工作計劃。評選“三好學生”，表揚各方面有進步的學生等。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。四、活動安排：九月：環(huán)境衛(wèi)生整治月學生搞好清潔區(qū)、教室衛(wèi)生整治。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： 品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。我們班的宗旨是“說到就要做到”。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。加強少先隊小干部培訓，配合輔導員開展各項活動。全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。(二)主要措施?！拔沂莿趧有∧苁帧被顒印?，鼓勵學生爭當班級“小明星”。讓全班學生在看一看、評一評、學一學中共同進步。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。（1）抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，全面地發(fā)展，爭創(chuàng)先進班集體。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。組織和培養(yǎng)班集體。對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。建設(shè)班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應(yīng)付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想；特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味；本學期是小學的最后一學期，我將繼續(xù)以端正學習態(tài)度為突破口，以增強閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓勵，扎實學生的語文基本知識，提高學生的語文能力。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。通過指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。針對以上情況，我制定本學期的工作計劃如下：一、德育工作總目標：重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。一月份：做好期末復習工作“元旦”節(jié)目，撰寫學生評語，完成各項總組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習6．進行班務(wù)小結(jié)五年級班務(wù)工作計劃13我們五（3）班共67人，其中男生30人，女生37人。3．引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。加強學生小干部隊伍建設(shè)。2．每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。五、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范.。開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。發(fā)揮家長的作用。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛”教育。三、工作原則發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。做好個別學生的教育工作。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。主要措施了解學生思想狀況。培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，激發(fā)他們的學習熱情。因此，開學初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選。此外，我還將根據(jù)實際情況，第八周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識。(1)在語文學科的教學中，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語進行表演，照詞句去實踐，將文字化具體。，工作認真細致的同學當圖書管理員，加強對他進行組織和管理能力的培養(yǎng)。，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合。九月份“教師節(jié)”活動。二、班級的主要目標及主要措施(一)目標：%以上。一、班級存在的主要問題和原因：(一)問題： 從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：。6努力培養(yǎng)學生的競爭意識：根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，