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義務(wù)教育均衡發(fā)展,工作總結(jié),迎檢材料,精品系列(留存版)

2025-10-07 05:52上一頁面

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【正文】 部進(jìn)行粉刷(一米以下銀灰色、一米以上白色,400平方米)。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。制作迎檢專題片。如因重視不足、作風(fēng)拖拉、方法不當(dāng)、貽誤時機而影響迎檢工作的,對相關(guān)當(dāng)事人實施責(zé)任追究。(三)、落實在上級部門的指導(dǎo)下,學(xué)校采取有效措施,在規(guī)定的時間內(nèi),全面完成整改,確保達(dá)到省級評估驗收標(biāo)準(zhǔn)。【音樂室】請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二樓。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙,說實話,師生的作品還顯得稚嫩,通過這些習(xí)作,時時提醒師生:向同伴學(xué)習(xí),不斷完善自己。今后,它是學(xué)校召開家長會的直播現(xiàn)場,同時也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺,各班級在教室可以通過網(wǎng)絡(luò)實時收看。面積XXX余平方米。校園環(huán)境及安全整治組 組長:黃志文組員:祝正東、胡小祥、黃剛工作職責(zé):負(fù)責(zé)校園環(huán)境整治,清理校園安全隱患,確保師生安全;清除校園衛(wèi)生死角;做好家校聯(lián)系及公眾滿意度調(diào)查工作?!窘?jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】各位領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。相信我們的每一位孩子都是最棒的,中國夢的實現(xiàn)指日可待!【信息技術(shù)室】 各位領(lǐng)導(dǎo),請大家隨我上三樓,請大家注意腳下的臺階。平時,孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進(jìn)行,這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃,是夢想啟航的港灣,給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。全校XX名學(xué)生將在XX名教職工愛的浸潤下,度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學(xué)習(xí)時光。創(chuàng)新“聯(lián)校協(xié)作體”協(xié)作模式,和優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)校結(jié)對,實現(xiàn)共同發(fā)展。(二)明確職責(zé)、落實任務(wù)。、管理人員職責(zé)一式兩份,一份存檔,一份上墻 備注:提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。在此基礎(chǔ)上,我校相繼通過了“省級規(guī)范化學(xué)校”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)?!薄笆〖壗虒W(xué)示范學(xué)?!薄八男羌増D書室建設(shè)”的驗收,另外,學(xué)校加強了校園文化建設(shè),積極開辟第二課堂,廣播臺、管樂隊、舞蹈隊,各種興趣小組有計劃地開展活動,校內(nèi)外活動豐富多彩,其中管樂、文明禮儀養(yǎng)成、國學(xué)經(jīng)典誦讀已成了我校的校本課程。要求老師衣著整潔,精神煥發(fā),舉止大方;學(xué)生認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾,講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律。劉湖小學(xué)迎查領(lǐng)導(dǎo)小組人員,按照迎查細(xì)則以及固鎮(zhèn)縣教育局、楊廟中心校的安排布置,對學(xué)校的每一個項目都進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)問題明確責(zé)任、制定整改方案,同時發(fā)動全體教師、學(xué)生共同參與。趙東亞負(fù)責(zé)升旗儀式、文體活動、功能室的使用、班班通的管理使用。七是完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。加強校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,堅持每校每周推薦一名優(yōu)秀班級代表進(jìn)行國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法??傊瑢W(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。老師白天上課,晚上整理圖書、實驗器材,連續(xù)五個星期老師沒有休息,在學(xué)校加班加點,安裝體育器材,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境。圖書整理上架,貼標(biāo)簽。學(xué)校多次為國家科技部辦公廳、濟寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會議現(xiàn)場,管理經(jīng)驗也多次在微山縣教育網(wǎng),微山縣人代會上報道。清查表中需加上20122014年新增固定資產(chǎn),新增資產(chǎn)數(shù)量及金額,以20122014年教育統(tǒng)計報表填報數(shù)據(jù)為依據(jù)。工作任務(wù)和職責(zé): B11:C1617;;(分);(分);(分)、班主任考核細(xì)則;、班主任傾斜的相關(guān)資料; B12:C19 20122014學(xué)各學(xué)學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計表; B12:C20 ;(分)、資格情況登記表及資格證書復(fù)印件;(分)、學(xué)歷情況登記表及證書復(fù)印件 ;(分);(分)B13:C21 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長、教師交流(支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等)方面的文件;、教師交流的制度、措施、辦法; 、計劃、總結(jié); B13:C22 、教師交流統(tǒng)計表和交流校長、教師名單(分本校、外校);、校長教師交流報名申請表;(分)、教師交流個人登記表;(分)、教師交流考核表;(分)、發(fā)放名單;(分)、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等;(分):C23 ;(分);(分)B15:C24 、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件;、總結(jié)等;(分)、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總結(jié);(分)、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié);、培訓(xùn)計劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等 ;、副校長等干部崗位培訓(xùn)、提高(研修)情況登記表及證書復(fù)印件;;(分)、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃; 、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料;(包括教學(xué)競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等;做出匯總表);組 長:張 婷成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞東責(zé)任指標(biāo):C26C34 工作任務(wù)和職責(zé): B16:C26 ,執(zhí)行義務(wù)教育課 程方案的相關(guān)文件、亂收費和學(xué)生違規(guī)補課的文件;,總課程表,分班、分學(xué)科課程安排表,活動課程總表、綜合實踐活動課程、校本課程安排表;、校本課程和綜合實踐活動課程的制度、活動方案及 課程安排表(課程表分學(xué)期裝入)、校本課程和綜合實踐活動課程教材; B17:C2728 、辦法 ; ;(分)(異動統(tǒng)計表、異動花名冊、異動佐證材料)(分)B18:C2930 ;、總結(jié); 、結(jié)果登記表及其它檔案資料;(分)B19:C3132 ; ;、措施和工作總結(jié)等 ; ; 6.“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實施方案;7.“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價、評優(yōu)的相關(guān)檔案資料; “比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料; B20:C33C34 ;、措施辦法 ; 、檢查及問責(zé)的過程資料(檢查記錄、處理結(jié)果等); ; “減負(fù)”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的 資料 ; 組 長: 張延義 成 員:校委會成員工作任務(wù)和職責(zé):指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作,研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題,對學(xué)校形象設(shè)計、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計、指導(dǎo),達(dá)到“一校一品、一校一特”的目標(biāo),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。完成項目建設(shè),維修校舍、門窗,落實學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月第四篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞迎檢路線:校門接待—進(jìn)入校園(介紹學(xué)校
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