【正文】 的作者是的景色。這篇課文就是《把百獸。木蘭想：父親自己為國為家分憂。車廂后壁。有的山谷里有，就像誰在空中撒了一把把。詞語積累、熱鬧氛圍的詞語：、。中秋節(jié)是的節(jié)日，晚上，人們常常一邊吃著圓圓的，一邊欣賞皎潔的。1村子的前面有一條的小河。腳上磨出了，身上劃下了血痕，他。2森林里生活著各種各樣的鳥，有、我最喜歡。人們都說他有的一顆心像 “”。他們就能，都能鳥蛋，可是卻沒有人，因?yàn)榇蠹叶贾馈Ｇ逅窍笳?，誰身上，就多，怎么能不高興呢！3地上鋪滿了，空中鼓點(diǎn)。三貫通是（）《走遍天下書為侶》的作者是（）國作家（）。(2)（）(3)無法回國而哭泣(4)（）(5)臨別贈“我”手絹。”《森林報(bào)》不是（），而是（）。五、第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，主題是（）。還有唐朝的（）和顏真卿。學(xué)完課文，你最想說的一句話是（）。抬頭向上看（），向遠(yuǎn)處看（），向下看（），向四周看（）聚精會神地看（），快速地看（），偷偷地看（），恭敬地看（）第三課：《走遍天下書為侶》所以，我愿意（）的船里，（）讀那本書。（）院內(nèi)，有如（）在（），（）著中外（）；（）其間，仿佛（）在（）。，青的竿，投下一片綠綠的______________。這樣的美景讓人仿佛走進(jìn)了____________________的畫卷，真是“____ ________________________”。21.“魚游到了紙上”在文中出現(xiàn)了____________次，“魚游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是______________。作者游覽的地點(diǎn)是________________，時間是___________。把黃河治理好，關(guān)鍵是。2）“兩年多來，我們?nèi)以谑ビH人的巨大中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那的目光，他說：“。⑤我仿佛看見了，一瞬間，我。寫景的詩句是。他老是一個人，靜靜地，而且②他有時，把，像；有時，很快地，仿佛。羅丹說：“課文重點(diǎn)練習(xí)一、回答問題。（1）人們都說，黃河是中華民族的搖籃。（把句子寫具體）湖面很平靜。(1分)根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。⑧大約行了二三丈水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。水是___________________________________________________ 書是___________________________________________________黃河的“表現(xiàn)”是怎樣的，用“————”畫出來。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。（2）漓江的山有_________、_________、_________的特點(diǎn)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________文段5：這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”年輕人目光灰暗的原因是什么？____________________________________________________年輕人說的話告訴我們什么？____________________________________________________文段6：人們都說，黃河是中華民族的搖籃。④船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里面拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。課外我還收集了很多歇后語，如快樂閱讀安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個（）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（）的靈性抓住了。（4）科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了。（6）呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹林。2《漁夫的故事》；選自古代著名的民間故事集《》，這本書又叫《》，由個小故事組成的。人們所看到的是，這個實(shí)驗(yàn)證明了鐵球往下落的 跟沒有關(guān)系。1《牧場之國》：荷蘭以、和聞名天下。②誰都有，誰都可以創(chuàng)造。上面兩節(jié)是（）描寫，在文中的作用是（）?！秾⑿谋刃摹?是啊，如果我們在生活中能，就會，對，就會使。（2）這樣的山著這樣的水，這樣的水著這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到像是走進(jìn)了的畫卷，真是。詩歌描寫了________________________和_______________________的情景。，抬頭仰望天空，只見_____________________________________，眼前只有_________________________，這時候，他的內(nèi)心__________________________。（），（）。在（），我努力地向前（）。青山處處埋忠骨，（）。七、第七組課文的主題是（）。書法字體，各具特長。課文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要做（）的人。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（）呼吸，鯨是（）生，幼鯨靠吃（）。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，（）。課文的中心句是:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味。3這一天，人們，早早地來到了大街上。每一個老鄉(xiāng)，歌唱著二小。第二句話的意思可以用、兩個成語來形容；第三句話是說安培搞科學(xué)研究非常，還可以用、等成語來形容。2解放軍叔叔手持,在哨所。沐浴著陽光的小草，無論怎樣都！這句話就是《游子吟》中，的意思。春天天氣，蠶卵里鉆出。筋。后面，她自己，！，一棵的小辮，在樹林里嗎？”。生長的好地方。衣字旁和2同學(xué)們在做早操，有的2一個學(xué)生明白的地方還要好像看到一只哇！學(xué)習(xí)要腰，有的，一邊胸。弟弟又小，駿馬，渡了赫赫。流我起來，像代大詩人韓愈寫的，最是，如酥，滿。代詩人。太陽出來了。爸爸幫著小林把氣囊 雨衣的里面。?陳丹說?我也會畫風(fēng)了。郵票的四周沒有，許多郵票，的，小刀。環(huán)形路上, , 燈、燈、噴泉燈、燈, 著美麗的北京。葡萄 架子上，熱，把水分 掉，就成了葡萄干。?卡羅爾 都 都沒有了, 的,連 的鐘聲都聽得見。丁零零，響了，進(jìn)來的是一個提著籃子的男孩。森林里的 是，空氣是。乘著，我們。我們會給它 一個，會很好地 它。天快黑了，奶奶打來一個電話，叫卡羅爾去 個。新疆吐魯番有個 ,七八月有 梨、蜜桃、,到九十月份,人們最 的葡萄 的 , 了一個個。每當(dāng) 了 ,.長安街 , 的汽車，像銀河。?伊琳娜 了朗志萬的話，高興地笑了。宋濤：?誰能畫風(fēng)？?陳丹說：?風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。小林眼睛一亮，心想：用 充氣的塑料塑料環(huán)代替鐵絲環(huán) 鐵絲圈，不就 起來了嗎？他沒 游泳了，換好衣服往家跑。天亮起來了。成冰。.《早春》是，就都河水的小河。腳上磨出了也不2我國古代有一位。、山，譚，還有2動物園里的動物可真多，我喜歡威武的、喜歡，有、還喜歡靈活的。窩里窩外，到處是3祖國的寶島臺灣是 ，望，、的草地上，既，又。了它的家。讀書、?！洞簳浴返淖髡呤谴娙?。狐貍，；老虎。在多年中，她為國赫赫。有一天，安培在街上散步。，摔死在大石頭的上面。3谷。我還認(rèn)識了許多了不起的人物：有替父從軍的，有法國的物理學(xué)家，有劈山救母的，還有著名的發(fā)明大王。最能表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是（）意萬重：（）句意：（）詩人抒情方法是（）。鯨類中體型最大的是（），目前僅存不到（）頭。《落花生》的作者是臺灣著名作家（），筆名（）。漢字的演變過程是甲骨文——（）——（）——隸書——（）——草書——（）。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個（）的（）有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是（），在（）的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。中央主力紅軍長征出發(fā)的時間是（）年（）月，行程（）里，于（）年（）月到達(dá)陜北?！毙笳Z：外甥打燈籠——（）孔夫子搬家———（）小蔥拌豆腐——（）上鞋不用錐子——（）四月的冰河——（）隔著門縫吹喇叭——（）第十九課《“精彩極了”和“糟糕透了”》這些年來，我少年時代聽到的（）一直（）在我的（）：（）；（）……它們像（）向我吹來。這（）的宣告，這（）的聲音，經(jīng)過無線電的（），傳到（），傳到（），使全中國人民的心（）。6.《獨(dú)坐敬亭山》是____________朝詩人____________寫的，表達(dá)了詩人______________的心情，其中“厭”字解釋為______________，“閑”字解釋為______________；《望洞庭》作者_(dá)_____________朝_____________，在詩中，詩人為我們勾勒出一幅______________其中“和”字解釋為______________。16.《一個中國孩子的呼聲》作者是____________，以_____________形式來寫的。課文閱讀填空?！度f年牢》（8）父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要。5）科學(xué)家們探究（）的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了（）《夜鶯的歌聲》1）大道兩旁全是。許久，她手指，蝴蝶飛走了，安靜張望。2）鄉(xiāng)下人家，不論，不論，都?！辟だ詫Υ水a(chǎn)生了懷疑。普羅米修斯的雙手和雙腳，被，他既，也，的痛苦。是。（2）“五湖”包括（）。黃河是中華民族的搖籃，請你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語：關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如。_______________________________________________“能不憶江南？”是（）A、設(shè)問句B、反問句C、陳述句文段2：①在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。______________________________________________________________________________________________________ 第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了一口氣，重新把濕布披在塑像上。2．從作者經(jīng)過孔隙時的真實(shí)感受可以看出孔隙的特點(diǎn)是______________________________________________________，文段3：再往里走，天山顯得越來越美。相看兩不厭，只有敬亭山。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（）（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。在詩中，作者把洞庭湖中的君山比作（），用（）比喻洞庭湖。紀(jì)昌按飛衛(wèi)的要求回家先練，再練。1《麥哨》：①的油菜花謝了，結(jié)出了；的蠶豆花謝了，長出了；的蘿卜花謝了，結(jié)出了。1《生命 生