【正文】 、各班室負(fù)責(zé)人。以強(qiáng)化紀(jì)律觀念、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揮好微笑講堂和黨員微信平臺(tái)作用，組織好廉政知識(shí)學(xué)習(xí)、考試，開展好普法教育、履職談話、作風(fēng)整頓等作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)提升創(chuàng)建活動(dòng)。 管理所要大力弘揚(yáng)新型交通辦事文化，深入踐行一線工作法，結(jié)合單位發(fā)展需要和職工個(gè)人愿景，深入開展素質(zhì)工程建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍的全面發(fā)展；大力營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，重點(diǎn)加強(qiáng)管理型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才的培育，增強(qiáng)武漢西所科學(xué)發(fā)展的后勁。 重視文化教育，努力提升職工的科學(xué)文化素質(zhì)，是整體提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的重要基礎(chǔ)和首要前提，也是職工個(gè)人全面發(fā)展的基本要求和首要條件。高速管理所“素質(zhì)提升年”活動(dòng)方案 為深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，努力建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍，結(jié)合武漢西管理所實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。提升職工的科學(xué)文化素質(zhì)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，建立職工文化技能檔案，幫助職工制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力鼓勵(lì)職工參加多種形式的教育培訓(xùn)，充分利用圖書室圖書資源，以好書導(dǎo)讀為載體，開展職工讀書活動(dòng)，讓職工多讀書讀好書，同時(shí)撰寫讀書心得、筆記，更好的貯存知識(shí)，豐富生活閱歷，為職工搭建終身學(xué)習(xí)立交橋，滿足個(gè)人多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。 （四）健全機(jī)制，找準(zhǔn)載體，筑牢素質(zhì)提升的綜合保障體系 管理所要根據(jù)自身實(shí)際，按步驟、分階段、有重點(diǎn)的推進(jìn)素質(zhì)提升年工作，切實(shí)將素質(zhì)提升年工作與完成目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，與湖北京珠品牌建設(shè)相結(jié)合，與楊麗工作室創(chuàng)建工作相結(jié)合，與今年迎國檢工作相結(jié)合，努力把素質(zhì)提升年工作貫徹落實(shí)到單位發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)；要將素質(zhì)提升年工作作為全年的頭等大事抓緊抓好，建立相應(yīng)的工作機(jī)制，納入績效考核范疇，嚴(yán)格跟蹤控制過程，定期進(jìn)行回頭看，保證落實(shí)有質(zhì)量；要圍繞素質(zhì)提