【正文】 鄒佩殊、鄒偉、鄒鞏、伍光明；3樓：黃永輝、歐南保、劉艷玲；4樓：吳會(huì)瓊、鄒華賓、譚伯貴 疏散場(chǎng)地引導(dǎo)：東端：黃鵬西端：卿志文五十步臺(tái)階處：歐嚴(yán)宗 （三）宣傳組：何石春（負(fù)責(zé)拍照、存底上級(jí)） 四、時(shí)間安排 2010年9月27日下午第一節(jié)課。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。 提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。聽(tīng)到信號(hào)后立即進(jìn)行疏散。 在下樓過(guò)程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止下樓。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。 演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長(zhǎng)：鄧巨輝 副組長(zhǎng)：鄒運(yùn)財(cái) 成員：王建設(shè)卿聯(lián)歡譚伯貴歐嚴(yán)宗何本權(quán)卿志文 王海兵黃鵬袁衛(wèi)東何利平羅叢福鄒定中 伍光明各班班主任 職責(zé)分工 總指揮：鄧巨輝 （一）指揮部。 （三）同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后，走到的應(yīng)立即停下來(lái)。要保證班上的學(xué)生全部安全集中。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組織、協(xié)調(diào)：組員： 三、時(shí)間 2013年3月5日下午 四、演練地點(diǎn)及路線 地點(diǎn)：教學(xué)樓、前后操場(chǎng)（學(xué)生從班級(jí)或?qū)嬍沂枭⒌讲賵?chǎng)集中）。因本次演練有一定的危險(xiǎn)性，班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容： 本次演練中一樓的一至三年級(jí)直接疏散到前操場(chǎng)，五年級(jí)、六（3）、六（4）班由1號(hào)樓梯依次疏散，四年級(jí)、六（1）、六（2）班由2號(hào)樓梯依次疏散。 二、活動(dòng)目的： 使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。 六、注意事項(xiàng) 班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。 五、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求 （一）校長(zhǎng)在廣播室發(fā)出警報(bào)，下達(dá)命令。這是很有必要，也很有意義。達(dá)到在發(fā)生火 災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí)，確保師生的生命安全的目的。在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門(mén)口外側(cè)進(jìn)行指揮，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，如有特殊情況立即終止本班的疏散。 在下樓過(guò)程中，注意樓梯處轉(zhuǎn)角的安全，大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)，不停留，不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。 同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。 三、組織與指揮 學(xué)校成立防火、防震、防踩踏等突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時(shí)要靠右邊走。 各樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師：教學(xué)樓（巡視：） 樓層2號(hào)樓梯1號(hào)樓梯三樓二樓