【正文】 犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。 加強反吸煙宣傳活動。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。同時開發(fā)校本課程，開設心理健康課 就心理知識傳授而言，主要實質是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。 培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。 持續(xù)加強健康教育工作 利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生