【正文】 案2010年下期爐觀中學(xué)防火、防震、防踩踏疏散演練方案 一、活動背景： 為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。 。 到達(dá)學(xué)校指定地點(diǎn)以后，各班集合完畢，立刻報(bào)數(shù)，并將實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)上報(bào)給校長。按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生沿逃生線路到達(dá)指定地點(diǎn)。 二、安全演練主題 “普及安全知識、確保生命安全” 三、演練原則： 堅(jiān)決做到?！叭w師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，爐觀中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著由羅叢福老師吹緊急哨。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。 使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。 當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 （2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。 疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 警報(bào)信號： 危險(xiǎn)發(fā)生的信號。 各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇 到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識。 上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)組織疏散。 劉方俊——總指揮、總負(fù)責(zé) 李振泉——副指揮 魯法明——負(fù)責(zé)后勤保障 徐西東——負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號 李斌——負(fù)責(zé)攝像 各班主任組織學(xué)生安全疏散 要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。 副組長工作職責(zé)。 2012年2月 學(xué)校安全疏散、防踩踏 演練方案 一、演練目的 使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 妥善處理事故。底樓：張艷汝皇朝霞；2樓：陳亭兒盧龍飛；疏散場地引導(dǎo)：郝懷云 （三）宣傳組：吳引梅（負(fù)責(zé)拍照、存底上級） 四、時(shí)間安排 2014年12月25日下午第一節(jié)課。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。待處理好了，才能下樓。負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。 六、注意事項(xiàng) 要在演習(xí)前加強(qiáng)對學(xué)生的教育，演習(xí)注意事項(xiàng)必須讓學(xué)生人人知曉。學(xué)生列隊(duì)出教室，要求依次、快速、安全下階梯，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。特制訂如下防踩踏疏散演練活動預(yù)案。 五、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求 （一）校長在廣播室發(fā)出警報(bào)，下達(dá)命令。 六、注意事項(xiàng) 班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。 二、活動目的： 使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。 在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動，教師招呼學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。 三、現(xiàn)場處置及救援措施 （1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。 老師指揮學(xué)生有秩序疏散。 四、演練安排 演練時(shí)間： 下午第三節(jié) 演練內(nèi)容： 疏散演練和防踩踏演練。 二、防范準(zhǔn)備及措施 ，提高學(xué)生的防患意識。 三、現(xiàn)場處置及救援措施 （1）學(xué)生在經(jīng)過因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。 在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動，教師招呼學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。在組長的