【正文】 情況介紹和教授的報告無不感到他們的思想新、方法活，讓人振奮。南來北往的人群、車輛川流不息，井然有序。 三、所感受到的。 篇二：參觀上海浦東黨校培訓學習心得體會 弘揚求真務實精神不斷轉變工作作風——為加快華亭發(fā)展步伐，提高華亭人文素質，促進華亭的精神文明、物質文明、政治文明程度的不斷進步，改變我縣貧窮落后的面貌，縣委、政府不惜花錢，組織我們外出實際考察學習，轉變觀念。教師管理實行聘任制。少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要考慮是否有長遠性，將來是否產生回收率。此次集中學習為大家提供了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元先進教學理念和的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了我們基層教師的綜合素質。 三、結合今后的工作，學以致用。尤其是上海思想觀念之新、改革力度之大、開發(fā)思路之優(yōu)、工作措施之實、發(fā)展速度之快，使我感受深刻，確實讓我們增長了見識，解放了思想，擴寬了視野，經受了歷練。并建議學校以后多為教師組織這樣的培訓班，以進一步提高黨校一線教師的綜合素質，多給教師們一些出去交流的機會。上海人會享受，更能吃苦，上海工作人員有三快：吃飯快、（自助餐）走路快、（車多）、說話快（簡煉）；有四高：高學歷、高地位、高工資、高流動。制定制度，用制度教育人、管理人、激勵人，引導人們向積極的方面發(fā)展。不該花的錢絕對不花，該花的錢絕對不能省。學校每班不超過30人，每班3名教師?？h上領導非常重視這次培訓學習，并寄予很高的期望，我們深感肩上的擔子更重，僅管培訓時間較短，但體會不淺。有國家工資、學校工資。 四、我所思考的。 二、我所聽到的。XX縣區(qū)人善交際，能和世界各國人交流合作，對教育的投資大，重視教育的優(yōu)先發(fā)展。 一、總體感受 這次培訓班時間緊湊、針對性強，非常適合我們基層一線教師的工作和學習特點。在上海的實地參觀考察，不論是漕河涇經濟開發(fā)區(qū)、上海自由貿易區(qū)、XX省規(guī)劃館，還是中共一大會址。通過參加此次培訓，我忽感身心特別輕松、思路格外清晰。 二、主要收獲 。轉變我們的觀念，把過去的等、靠、要，變?yōu)槲覀冏约壕戎约?，把過去能熬苦，變?yōu)槟艹钥?，吃苦是暫時的，為的是不再吃苦。力