【正文】 ?？梢?jiàn)，傳統(tǒng)教學(xué)方式不適用于大學(xué)生。通過(guò)敘述茶文化內(nèi)涵，分析我國(guó)當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，可以找到相同點(diǎn)。只有對(duì)茶文化有自身獨(dú)特的見(jiàn)解，才能把中國(guó)茶文化發(fā)揚(yáng)廣大，走向世界。 ，大部分大學(xué)生以自我為中心，不能夠很好地處理人際關(guān)系。茶作為一種物質(zhì)，它在種植、采摘、制作、沖泡的過(guò)程中是千姿百態(tài)的；而茶在作為一種物質(zhì)的同時(shí)，又有著深邃的精神內(nèi)涵。例如，唐代詩(shī)人盧仝認(rèn)為茶是高潔的，具有靈性，飲茶可以將人帶入一種“通仙靈”的境地；詩(shī)人韋應(yīng)物作詩(shī)“潔性不可污，為飲滌塵煩”，認(rèn)為茶高潔，能夠洗滌凡塵；宋代文人蘇東坡則將茶比作佳人，認(rèn)為茶“從來(lái)佳茗似佳人”，他認(rèn)為飲茶是一種禮儀的表現(xiàn)，美、純潔、禮貌和精神是蘇東坡對(duì)茶的評(píng)價(jià)；近代文人魯迅則認(rèn)為，品茶就是享清福，能夠讓人忘卻功名利祿，促使人崇尚節(jié)儉、修養(yǎng)品德。中國(guó)茶文化是一種禮儀的表現(xiàn)，主張人與人之間關(guān)系的和諧，融合了儒家、道家、佛家這三家思想，以飲茶的方式傳遞了人之間的和諧關(guān)系。最后，茶文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，茶文化蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵。因此，把傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相結(jié)合，既可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想品德，還可以通過(guò)大學(xué)生傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。而當(dāng)代大學(xué)授課只在課堂上進(jìn)行，幾乎很少有課外活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論內(nèi)容時(shí)，甚是吃力。而茶文化中茶道精神中的“和”，能夠讓學(xué)生以茶待客，在向客人敬茶的過(guò)程中學(xué)會(huì)待客之道，在與客人一起品茶過(guò)程中的溝通與交流，可以營(yíng)造出和諧的氛圍，這正是處理人際關(guān)系的方法。對(duì)于高校思想政治教育，茶文化可以很好地融入其中，茶文化迎合著思想政治